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《面向海洋的开放地区──珠角洲》教学参考
教学要求
1．通过阅读地图珠角洲位置的重要性和优越性。
的重要性。
3．通过阅读我国城镇分布图和有关数据统计资料，分析珠角洲地区城
镇化发展的特点及其形成的主要，理解某区域社会经济发展与周边地区存
在着相互联系、相互影响的关系。
4．分析、评价珠角洲地区社会经济发展对生态环境的影响，认识环境
保护对区域社会经济可持续发展的重要意义。
结构分析
在学生学习了的自然环境、自然资源和经济发展的总体概况，以及几
个主要省级行政区的地理特点、差异的基础上，本章的教学重点是让学生认识
的省内区域。
的珠角洲地区，作为学生学习省内区域的典型区域。
本节学习内容共分为两部分。第一部分学习的重点是了解珠角洲地区
作为我国对外开放的前沿，其地理位置的优势、政策的优势和社会经济发展的
优势。需要注意的是，这些优势的形成，有的是由于区域自然地理条件优越，
巨大变化的显著标志。]
通过对珠角洲这个快速发展的地理区域自然条件和社会经济现状的介
绍，旨在使学生了解沿海地区经济开放所需要的基本条件，外向型经济发
展的基本特点，以及经济发展与城镇发展的相互关系等。
在中，除了叙述式课文与活动式课文外，还有丰富的插图和阅读材
料。这些内容都是组织学生，学生深入思考的学习素材。要
充分发挥好教科书中各种不同内容的教学功能，丰富学生的学习方式，切实使
学生的学习过程成为有利于知识、能力、方法和品德的发展过程。
本节对应《地理课程标准》中以下要求：1.运用地图说出区域的位
置，并对区域地理位置做出简要评价；2.运用有关资料，分析说明外向型经济
对区域发展的促进作用；3.举例说出区际联系对区域经济发展的意义；4.运用
地图和资料，描述区域人口、城市的分布特点。
内容点析
1．珠角洲是一个自然地理区域的名称。通常把河口区由沙岛、沙洲、
沙嘴等发展而形成的冲积平原叫做三角洲。珠江径流在河口处注入时，被一些
隐蔽的岩岛阻挡，引起水流分汊，使泥沙在岩岛隐蔽处沉积。珠角洲的发
丰富。珠角洲地区自明末清初开始大兴基塘耕作制度，并不断扩大垦殖面
积，发展商品农业，逐渐发展成为我国重要的农业区和商品粮。
将占最大；对前来投资的外商，在、土地使用费、劳务费、外汇管
理、人员入境和等方面给予特殊的和方便；经济活动以市场调节为
主；实行不同于内地的管理体制，国家给经济特区比较多的经济活动自主权。
1985年整个珠角洲被辟为经济开放区，其中广州市为沿海开放城市。
3．珠角洲地区经济最重要的特点是外向型。目前，珠角洲地区的
国民生产总值约一半是通过国际贸易来实现的，外贸出口总额占的10%以
上。不少企业的绝大部分产品供应国际市场。珠角洲地区发展外向型经济
的基本途
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