2024九年级化学上册第4章认识化学反应第2节化学反应中的质量关系第二课时上课课件沪教版.pptxVIP

第4章认识化学反应;学习目标;重点难点;课堂导入;质量守恒定律;（2）质量守恒定律仅适用于化学变化。;参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。;二、定律成立的原因;质量守恒定律

的应用;例1：加热高锰酸钾，剩余固体的质量小于原高锰酸钾的质量。;例2：钠是一种化学性质非常活泼的金属，其与水反应生成一种气体和一种化合物。下列物质可能是该反应的生成物的是（）

A．NaOHB．NaNO3C．NaClD．NH3;例3：在反应A＋B→C＋D中，若8gA与32gB恰好完全反应，生成C和D的质量比为9∶11，则生成D的质量为_______g。;?;例5：实验后试管中残留的硫常用热的NaOH溶液清洗，发生反应：

3S＋6NaOH====Na2SO3＋2X＋3H2O，则X的化学式为。;三、质量守恒定律的应用;;所以，该物质中含有碳、氢、氧三种元素。;知识总结;课堂练习;2.某反应的微观过程示意图如下，有关说法正确的是（）

代表A分子，代表B分子，代表C分子

A.反应物与生成物均为单质

B.该反应中A、B、C的分子个数比为1:2:3

C.反应后，反应物A有剩余

D.反应前后，原子的种类和数量发生了改变;3.将A、B、C、D四种物质放在密闭容器中加热，化学反应前后四种物质的质量关系如下列所示：;4.已知R在O2中完全燃烧消耗9.6gO2,生成8.8gCO2和5.4gH2O，请回答：

（1）R的质量=________g

（2）R由____________元素组成

（3）CO2和H2O的分子个数比__________

（4）R中C、H原子的个数比___________

（5）R中C、H元素的质量比___________

（6）R的化学式________________