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教师个人参考计划总结读《做不抱怨的教师》有感

???读一本好书好像和名师对话，今天让我真正领会。由于往常我工作的哪一方面不顺利，我会和同事抱怨，和家人抱怨，同事一看到我的情绪不好就会顺情说好话，可家人却说，你别把事情放心上，你可能是更年期。弄得我不知如何是好。

???今天有幸读了《做不抱怨的老师》这本书，让我找到了本人。我深深的明白了抱怨是懦弱。无能的最好诠释，它像幽灵一样四处游荡，扰人不安。抱怨本人，让我们将关注点放在本人不想得到的东西上，因而，当我们抱怨本人时，我们就远离了本人想要的东西，而且抱怨越多，间隔越远。同时，爱抱怨本人的人是内心不够强大的人。我们要正确对待本人，由于“金无足赤，人无完人”我们都是一般的人，任何时候都不可能做到十全十美。诸如一句话所言“人总有一块本人看不见的地点，那儿是这个人的盲点，那儿确实是本人所站的位置。自我抱怨不能改变任何事实，只有反思后行动远远要胜过一味的抱怨。因而，假如想顺利完成一件事或者本人想有一个打破的话，首先确实是要学会独立，独立考虑，勇于承担责任。只有本人独立了，才会有让本人内心变得更加的可能。世界上并没有什么救世主，我们只能靠本人，抱怨本人，只会让我们停滞不前，得不到进步，只有做到自信。自立。自强，我们才能激发出无限潜能。最终冲破窘境走向成功。

???在《欲速则不达》这一内容中，我找到了在一节课上。和课下的不该发的（学生说话。知