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小学生英语学习成就的形成因素研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生英语学习成就的形成因素，通过对现有研究成果的分析，归纳出影响小学生英语学习成就的主要因素，并针对这些因素提出相应的教学建议，以提高小学生的英语学习效果。

关键词：小学生，英语学习成就，形成因素，教学建议

一、背景分析

（一）家庭环境因素

1.家庭经济条件

在我国，家庭经济条件对小学生英语学习成就具有一定的影响。家庭经济条件较好的家庭，能为孩子提供更多的英语学习资源，如购买英语课外书籍、参加英语培训班等，有助于提高孩子的英语水平。反之，家庭经济条件较差的家庭，可能无法为孩子提供充足的英语学习资源，从而影响孩子的英语学习成就。

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