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- 2025-01-30 发布于四川
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教师个人参考计划总结读《我和未来有个约会》有感
伴着慢慢的音乐,我再一次地朗读师傅推荐的《我和将来有个约会》这篇文章,我相信,读过这篇文章的你,或是你,一定与我一样,一种暖和的情怀溢满心间,一股鞭策的力量在血管间奔腾。不明白这位文章的作者到底是谁,用满腔的热情与执着演绎着一名教育者真实却充满着光芒的历程。让同为教育者的我,敬仰之余,有惭愧,还有对将来美妙的期许。
“忙而欢乐,累而欢喜”,是她对工作状态的描述;“勤奋研究,谦虚请教”是她提高业务的写照;“秉烛夜读,笔耕不辍”,是她学高为师的法宝;“虚怀假设谷,以德树人”,是她职业精神的坚守;“承传教育,万众一心”,是她对教育的信念!她用一颗敬畏、坚守之心来教书育人,她用本人不懈的追求来阐释幸福,更用这份幸福妨碍和带着着更多的教育者与幸福相拥。
她一定是位业务精深的老师,看她每每备课,十几遍的书写,成就了她流畅的语言,行云流水的诗意课堂!
她一定是位淡泊名利的老师,不管是特级老师,依然顶着多少耀眼的光环,她都告诉本人要“静下来”,“小起来”!
她一定是位内心柔软充满关爱的老师。她保护有弱点的儿童,让他和所有的小孩明白得什么是尊重;
她一定是位有担当、有胸怀、有才能的老师,她不独行上路,她不标榜自我,她愿携着同伴的手一起向前,向前!
她一定是位博学多才的老师,她饱读诗书,笔耕不辍,她文采飞扬,情真意浓!
她
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