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走进震撼心灵的战争片
(一)桥(节选)
黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着,似一群受惊的野马,从山谷里狂奔出来,势不可当。
工地惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩在水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,100
多号人,你拥我挤地向南跑。但,两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们
又疯了似的折回来。东、西没有路。只有北面那座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个不久就要退休的老汉。
老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们,像一座山。
1.选段多处运用了环境描写,请找出一处并分析其作用。
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(二)《骆驼祥子》节选老舍
那些拉着买卖的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丢脸,不敢再跑,只
低着头慢慢地走。每一口井都成了他们的救星,不管刚拉了几步,见井就奔过去,
赶不上新的水,就跟驴马同在水槽里灌一大气。还有的,因为中了暑,或是发痧,
走着走着,一头栽到地上,永不起来。
……
一出来,祥子才晓得自己错了。天上的那层灰气已经散开,不很憋闷了,可
是阳光也更厉害了:没人敢抬头看太阳在哪里,只觉得到处都闪眼,空中,屋顶
上,墙壁上,地上,都白亮亮的,白里透着点红,从上至下整个地像一面极大的
火镜,每一条光都像火镜的焦点,晒得东西要发火。在这个白光里,每一个颜色
都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都搀和着地上蒸发出来的腥臭。
2.选段划线句运用了什么描写方法,有何作用?
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【答案】
(一)《桥》节选
1.示例一:“黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。”这一处运用了环境描写,①
写出了雨势之大,环境的恶劣,②渲染了紧张的气氛,③为下文山洪暴发作铺垫。
(答出两点即可)
示例二:“山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。”这一处
运用了环境描写,①写出了山洪的可怕,突出情况的危急。②渲染了紧张的气氛
(答出两点即可)
示例三:“只有北面有座窄窄的桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。”这一处运用了
环境描写,①写出了情况的危急。②渲染了紧张、恐怖的气氛③为下文人们挤着
过桥作铺垫。(答出两点即可)
【解析】
文中多处环境描写,环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描
写。文中主要是运用自然环境描写,对人物活动的时间、地点、季节、气候以及
景物等的描写,有助于表现人物身份、地位、活动,对描绘人物心理活动,渲染
氛围都具有重要作用。
我们可以找到的环境描写有:
1.雨:黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
洪水:山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
桥:只有北面有座窄窄的桥。
对雨、洪水和桥的描写都属于环境描写,作用是:写出了环境的特点;渲染洪水
暴发时极度危急的气氛;衬托出老支书的临危不乱;为下文情节作铺垫。
【思路总结】
环境描写的作用我们可以围绕环境本身、人物和主旨来看,主要有以下几个常见的
作用:
1.交代故事发生的时间、地点、主要人物
2.渲染……气氛
3.写出环境的……特点
4.写出人物……的特点
5.为……情节作铺垫
(二)《骆驼祥子》节选老舍
2.选段划线句运用了环境描写,作用是①写出了天气的炎热,②渲染了压抑沉闷
的气氛,③体现了祥子吃苦耐劳的特点。(答出两点即可)
【解析】
常见的描写方法按描写内容分为人物描写(细分为外貌描写、语言描写、动作描
写、心理描写、神态描写)、景物描写和环境描写,这一处写的是天气的炎热,
所以是环境描写
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