开题报告-中国教育学研究方法的百年历程与基本经验研究 .docx

《中国教育学研究方法的百年历程与基本经验研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称：中国教育学研究方法的百年历程与基本经验研究课题来源：教育部人文社会科学研究项目

课题类型：基础理论研究

课题负责人及主要成员：张华(课题负责人),李明、王丽、赵强(课题组成员)

课题申报时间：2023年9月1日

预计完成时间：2026年12月31日

二、课题研究背景与意义

研究背景

教育学研究方法作为教育学科发展的重要支撑，对于揭示教育现象、指导教育实践、推动教育改革具有重要作用。自20世纪初以来，中国教育学研究方法经历了从无到有、从简单到复杂、从单一到多元的发展历程。回顾这一历程，总结基本经验，对于深化教育学科建设、提高教育研究水平具有重要意义。

研究意义

(1)理论意义：通过梳理中国教育学研究方法的百年历程，揭示其发展规律，为教育学科建设提供理论支持。

(2)实践意义：总结基本经验，为教育研究者提供方法指导，提高教育研究质量，促进教育实践发展。

(3)政策意义：为教育政策制定提供参考，推动教育改革，提高教育质量。

三、国内外研究现状与发展趋势

国外研究现状

国外教育学研究方法的发展较早，形成了较为成熟的研究体系。主要特点包括：研究方法多样化，注重实证研究，强调跨学科研究，重视研究方法的创新与应用。

国内研究现状

我国教育学研究方法的发展相对滞后，但仍取得了一定成果。主要特点包括：研究方法逐步多样化，实证研究逐渐受到重视，跨学科研究开始兴起，研究方法创新不足。

发展趋势

(1)研究方法多样化：随着教育学科的发展，研究方法将更加丰富，满足不同研究需求。

(2)实证研究加强：实证研究在教育研究中的地位将进一步提高，推动教育研究走向科学化。

(3)跨学科研究深化：教育研究将更加注重跨学科视角，促进教育学科与其他学科的融合发展。

(4)研究方法创新：教育研究方法将不断进行创新，提高研究效率，推动教育研究发展。

四、课题研究目标与内容

研究目标

(1)梳理中国教育学研究方法的百年历程，揭示其发展规律。

(2)总结中国教育学研究的基本经验，为教育研究者提供方法指导。

(3)提出我国教育学研究方法的发展对策，推动教育学科建设。

研究内容

(1)中国教育学研究方法的百年历程：从20世纪初至今，梳理我国教育学研究方法的发展脉络，分析各个时期的研究特点。

(2)中国教育学研究的基本经验：总结我国教育学研究方法的基本经验，包括研究方法的多样化、实证研究的重视、跨学科研究的兴起等。

(3)我国教育学研究方法的发展对策：针对我国教育学研究方法的发展现状，提出相应的对策，包括加强实证研究、推动跨学科研究、鼓励研究方法创新等。

五、课题研究方法与路径

文献研究法：通过查阅国内外相关文献，梳理教育学研究方法的发展历程和基本经验。

历史分析法：运用历史分析的方法，揭示我国教育学研究方法的发展规律。

比较研究法：通过比较国内外教育学研究方法的发展，分析我国教育学研究方法的优缺点。

实证研究法：在研究过程中，注重实证研究，提高研究结果的科学性。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果

(1)出版专著《中国教育学研究方法的百年历程与基本经验研究》。

(2)发表系列学术论文，揭示我国教育学研究方法的发展规律和基本经验。

(3)为教育研究者提供方法指导，提高教育研究质量。

成果形式

(1)专著:全面梳理我国教育学研究方法的百年历程和基本经验。

(2)学术论文：发表在国内外核心期刊，揭示我国教育学研究方法的发展规律和基本经验。

(3)研究报告：为教育政策制定提供参考，推动教育改革，提高教育质量。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排

(1)2023年9月-2024年3月：文献查阅与梳理，确定研究框架。

(2)2024年4月-2025年6月：撰写专著初稿，进行实证研究。

(3)2025年7月-2026年6月：修改完善专著,发表学术论文。

(4)2026年7月-2026年12月：总结研究成果，撰写研究报告。

人员分工

(1)张华：课题负责人，负责课题总体设计、研究框架确定、专著撰写、研究报告撰写。

(2)李明：负责文献查阅与梳理、研究方法设计、实证研究。

(3)王丽：负责跨学科研究、研究方法创新、学术论文撰写。

(4)赵强：负责历史分析、比较研究、研究报告撰写。

八、课题研究的经费预算与设备需求

经费预算

(1)文献查阅与资料购买：5万元。

(2)实证研究：10万元。

(3)专著出版：8万元。

(4)学术论文发表：3万元。

(5)研究报告撰写：2万元。

(6)其他：2万元。

总计：30万元。设备需求

(1)计算机：用于文献查阅、数据分析、论文撰写等。

(2)打印机：用于打印文献、研究报告等。

(3)摄像机：用于