2024_2025学年高中生物第一章植物生命活动的调节教学案浙科版必修3.docVIP

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植物生命活动的调整

1.植物向光性生长的缘由：单侧光(外因)使生长素背光侧多于向光侧(内因)。

2．生长素促进植物细胞伸长，从而促进植物生长。

3．生长素作用具有两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，甚至杀死植物。

4．生长素的产生：在幼芽、幼叶和发育中的种子等具有分生实力的部位，由色氨酸经一系列反应转变成生长素。

5．生长素的运输——极性运输。由植物的遗传特性确定，只能由形态学上端向形态学下端运输。

6．每种激素的作用确定于：植物的种类、激素的作用部位、激素的浓度等。

eq\a\vs4\al(对应学生用书,P2)

生长素的发觉

1．生长素的发觉过程

该用户很懒，什么也没介绍

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