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月迹
教学目标:
把握文章内容,理清文章结构。
自主合作探究文章主旨,获得美的熏陶。
感悟富有童心童趣的语言,激发爱美之心。
教学重点:
1.自主合作探究文章主旨,获得美的熏陶。
2.感悟富有童心童趣的语言,激发爱美之心。
教学难点:
自主合作探究文章主旨,激发学生酷爱美,追寻美。
教学打算:
多媒体材料,学生分组(月亮兄弟组和月亮姐妹组)
教学设计:
激情导入,对吟月诗。
老师预设1:上课前请同学们微微闭上双眼,听一首歌。(播放歌曲)这首歌使你想到什么呢?
老师预设2:每当圆月挂在天空,总会引起我们无限的诗情。“明月几时有,把酒问青天”苏轼的豪情
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