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结合情境教学的小学英语语法教学探索论文

摘要：本文以情境教学理论为指导，探讨了如何将情境教学应用于小学英语语法教学之中，以提高学生的学习兴趣和语法应用能力。本文首先分析了情境教学在小学英语语法教学中的重要性，然后结合实际教学案例，提出了具体的实施策略。

关键词：情境教学；小学英语；语法教学；教学策略

一、引言

（一）情境教学在小学英语语法教学中的重要性

1.激发学生学习兴趣

情境教学通过创设生动、有趣的教学情境，能够激发学生的学习兴趣，使他们在愉悦的氛围中学习英语语法。小学生好奇心强，注意力易分散，情境教学能够吸引他们的注意力，提高他们对英语语法的学习积极性。

（200字）

2.培养学生语

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