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读后续写：一段雷声背后的深情故事讲义
读后续写
Theweatherhadbeenunusuallyhot.MywifePatandIwerehavingacupofcoffeeonourdeck.Therewasrarelyanybreeze,anditwasextremelywet.Theskyturneddark.Lightningdancedacrossthesky,accompaniedbylow,rumblingthunder.Theheavyairseemedtopressdownonus,addingtoourdiscomfortandunease.
Suddenly,thephonerang.Itwasourson,David,anArmyhelicopterpilot.Threemonthsearlier,hehadbegunaone-yearassignmentinademilitarizedzoneinSouthKorea.Davidmadeanefforttosoundcheerful,butasamanwhohadspenttimeduringWorldWarIIonasmallSouthPacificisland,Irecognizedthestrongsenseofhomesickness.
Aboomingclapofthundershookagain.
“Whatwasthat?”Davidasked,“Itsoundedlikeanexplosion.”
“Justthunder,”Patsaid.
Therewereseveralsecondsofsilence.“David,”Iasked,“Areyoustillthere?”
“IwasthinkingaboutwhatMothersaid—‘justthunder.’Otherthanthetwoofyou,doyouknowwhatImissmostofall—whatmanyofthemensaytheymiss?Thunder.Wehaverain,wind,snow,andsomeviolentstorms,butneverthunder.”“Remember,Dad,whenIwasaboy,howthetwoofuswouldstretchoutonthefloorandlistentothethunder?IwishIweretherenowtolistenwithyou,”hesaidsoftly.
AssoonasIhungupthephone,Igotmytaperecorder,mylargeumbrella,andawoodenchair.“I’mgoingtorecordoursonsomethunder,”ItoldPat.
Withlightninglashingacrosstheskylikeadisplayoffireworks,IsatinthedrivingrainbeneathmyumbrellaandrecordedhalfanhourofthefinestMississippithunderalonelymancouldeverwanttohear.Thenextday,ImailedthetapetoDavidwithasingleline:“Aspecialgift.”
第一段：Davidcalledagainthreeweekslater.
第二段：Fromthenon,thunderhaddifferentmeaningsforPatandme.
详细的解题思路
这篇文章讲述了父亲与在韩国服役的儿子David通过雷声建立情感纽带的故事。父亲在听到儿子因思乡而怀念雷声后，决定为儿子录制一段雷声，表达对儿子的关爱。文章的情感表现力主要体现在人物的内心波动和父子之间的情感互动上。因此，如何通过细腻的情感描写和精准的结构设计来突出父亲的孤独和
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