2025年中考数学几何模型归纳训练专题23全等与相似模型之十字架模型解读与提分精练（全国版） .pdf

专题23全等与相似模型之十字架模型

几何学是数学的一个重要分支，研究的是形状、小和相对位置等几何对象的性质和变换。在初中几

何学中，十字模型就是综合了上述知识的一个重要模型。本专题就十字模型相关的考点作梳理，帮助学生

更好地理解和掌握。

月录导航］

例题讲模型

模型1.正方形中的十字架模型（全等模型）

模型2.矩形中的十字架模型（相似模型）4

模型3.等边三角形中的斜十字模型（相似模型）6

模型4.直角三角形中的十字模型（相似模型）8

习题练模型

11

例题讲模引

模型1.正方形中的十字架模型（全等模型）

模型解读

“十字形，，模型，基本特征是在正方形中构成了一个互相重直的“十字形”，由此产生了两组相等的锐角及一

组全等的三角形。

模型证明

条件：1）如图1,在正方形ABCQ中，若E、尸分别是8C、CQ上的点，AE1BF；结论：AE=BFO

BEB

证明：四边形ABCD是正方形，:.ZABE=ZC=90°fAB=BC,二ZBFC+ZCBF=90。

AELBF,:.ZAEB+ZCBF=90°,:.ZAEB=/BFC,:.AABE^ABCF（SAS）,:.AE=BFO

条件：2）如图2,在正方形ABCQ中，若E、F、G分别是BC、CD、A8上的点，AE±GF；结论：AE=GFO

证明：在尸C上取一点P,使得GB=FF,连结8尸。

四边形ABCD是正方形，:.ABIICD,7.四边形尸G是平行四边形，:.GF//BP,GF=BP,

同1）中证明，可得AE=GE。

条件：3）如图3,正方形ABCQ中，若E、F、G、H分别是BC、CD、AB.AQ上的点，EH±GF；

结论：HE=GF。

证明：在代:、BE上取一点尸、0使得GB=PF,AH=QE,连结BP、AQO

•.•四边形ABCD是正方形，:.ABIICD,：,四边形BF尸G是平行四边形，:.GFUBP,GF=BP,

同理可证得：四边形AQEH是平行四边形，:・AQIIHF,AQ=HF,同1）中证明，可得HE=GF。

模型运用

例1.（2023.江苏吴江九年级期中）如下图，将边长为9cm的正方形纸片A8CQ折叠，使得点A落在边CQ

上的E点，折痕为若CE的长为6凯，则的长为m.

M

例2.（2023年辽宁省丹东市中考数学真题）如图，在正方形ABCD中，AB=12,点E,E分别在边8C,CD

上，AE与欣相交于点G,若BE=CF=5,则8G的长为

例3.（2024-广东梅州•一模）如图，E、E分别是正方形ABCD的边CD,AD上的点，且您=皮，AE,BF

相交于点。，下列结论：①AE=BF；②AE.LBF；®AO=OE；④ZAED=ZFBC^f正确的结论有（）

B.2个C.3个D.4个

例4.（23-24江苏九年级期中）苏科版八下数学教材中，对正方形的性质和判定进行了探究，同时课本94

页第19题对正方形中特殊线段的位置和数量关系也进行了探究，在此，我们也来作进一步的探究，如图1,

探究所提供的正方形ABCD的边长都为2.

【探究】（1）如图2,在正方形ABCD中，如果点E、E分别在8C、CD±,且AE±BF,垂足为那么AE

与欣相等吗？证明你的结论.

【应用】（2）如图3,在正方形ABCD中，动点E、E分别在边A8、CD±,将正方形ABCD沿直线时折叠,

使点B对应的点M始终落在边AQ上（点M不与点人、。重合）,点。落在点N处，MN与CD交十点、P,

设AE=t,求线段月V的长（用含［的式子表K）.

【拓展】（3）如图4,在正方形ABCD中，E是8C的中点，F、G分别是A4、CQ上的动点，且FG±AE,

求EF+AG的最小值.