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绩效管理培训;本次培训的目的;目录;第一部份

绩效管理的基本认识;什么是绩效考核？;为什么要做绩效考核？;绩效管理的核心功能是什么？;绩效管理对我本人有什么实际意义？;传统考评与量化考评的区别是什么？;;为什么必须建立量化的考评？;HR主管与直线主管的职责各是什么？;第二部分

绩效管理的“3355”;绩效管理的“3355”;3大目标;3种定义;5大衡量标准;5大流程;流程一—绩效计划;流程二—绩效辅导;流程三—绩效评估;流程四—绩效反馈;流程五—结果应用;第三部分

“8+1”量化考核技术;当前常用的绩效管理方法;柏明顿八因素绩效考核;根据帕累托的20:80原则，一个员工对组织贡献的价值80%是通过20%的工作来体现的，同理，一个员工80%的工作时间可能只在从事20%的工作，而这20%的工作却体现80%的价值，因此，只要找到一个岗位的几个关键绩效指标就基本上能评价出一个员工的真正贡献。

在选择关键绩效指标时应选择那些更能体现该岗位的核心价值项目

根据柏明顿的咨询经验和建议，公司的部门和岗位的关键绩效指标应控制在4~7个的范围。;;指标的纵向分解;指标的横向整合;指标的类型;因素2－项目计算方式;因素3－项目界定;因素4－考核目标;因素5－项目配分;因素6－数据来源;因素7－考核周期;因素8－得分计算方法;比例型项目计算方法;扣分项目的计分方法：

扣分项目指在项目配分的基础上倒扣分数的考核项目，其计分

方法只需按照绩效考核计划表中对应的“计算方式”的规定执行

扣分。

如：考核项目“日常费用报销及时性”，其计算方式为“发生投诉

1次扣2分”，如有1次投诉记录，即扣2分，2次扣4分，3次扣6分

，……，直至扣完该项目的配分。

当配分为0时一般会规定一个扣分的上限;计数项目的计分方法：

计数项目指考核结果为绝对数，其得分根据该绝对数的大小计

分的项目，其计分方法只需按照绩效考核计划表中对应的“计算

方式”的规定计算其得分。

如：考核项目“财务建议被采纳数”，其计算的规定是每被采纳1

次加5分，最多不超过15分，则2个建议被采纳得10分，3个或以

上财务建议被采纳得15分;+1－评???统计表;太阳每天都是新的，

愿我们拥有一个更美好的开始！;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。6月-206月-20Tuesday,June9,2020

10、人的志向通常和他们的能力成正比例。14:05:3414:05:3414:056/9/20202:05:34PM

11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。6月-2014:05:3414:05Jun-2009-Jun-20

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。14:05:3414:05:3414:05Tuesday,June9,2020

13、志不立，天下无可成之事。6月-206月-2014:05:3414:05:34June9,2020

14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.

。09六月20202:05:34下午14:05:346月-20

15、会当凌绝顶，一览众山小。六月202:05下午6月-2014:05June9,2020

16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/914:05:3414:05:3409June2020

17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2:05:34下午2:05下午14:05:346月-20