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3.4配合物与超分子 同步练习 (含解析) 高二上学期化学人教版选择性必修2.docxVIP

3.4配合物与超分子 同步练习 (含解析) 高二上学期化学人教版选择性必修2.docx

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2025年

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高中化学人教版选择性必修第二册3.4配合物与超分子

一、单选题

1.物质结构决定物质性质。下列性质差异与结构因素匹配正确的是

选项

性质差异

结构因素

A

石墨与金刚石硬度差别大

石墨中碳碳键键能小于金刚石中碳碳键能

B

键角:

电负性差异

C

熔点:NaBF4

晶体类型差异

D

冠醚12-冠-4能够与形成超分子,而不能与形成超分子

离子半径大小与冠醚的空腔匹配关系

A.A B.B C.C D.D

2.从废旧CPU中回收Cu、Ag、Au的部分流程如下:

已知,下列说法错误的是

A.酸溶时,硝酸表现酸性和强氧化性

B.向过滤所得滤液中加入过量氢氧化钠,可以分离、

C.溶金时NaCl作用为提供氯离子与金离子形成配离子

D.向中加入过量Zn使其完全还原为Au,需消耗

3.向甲苯和KMnO4的混合溶液中加入18-冠-6晶体,和迁移过程示意图如图所示。下列说法错误的是

A.进入甲苯层符合电荷守恒定律

B.加入18-冠-6晶体可以加快反应速率

C.18-冠-6晶体能溶于水主要取决于结构中的多个O原子

D.反应开始后18-冠-6与继续保留在上层溶液中

4.酞菁和钴钛菁可嵌接在碳纳米管上,用于制取一种高效催化还原二氧化碳的催化剂。酞菁和钴钛菁的结构如下图所示(酞菁分子中所有原子共平面),下列说法中不正确的是

A.酞菁分子中①②③号N原子均采取杂化

B.酞菁分子中,②、③号N原子中的孤电子对处于不同的轨道中

C.钴钛菁分子中N原子提供孤对电子与Co离子形成配位键

D.钴钛菁分子中Co元素呈+3价

5.铝硅酸盐型分子筛中有许多笼状空穴和通道(如图),其骨架的基本结构单元是硅氧四面体和铝氧四面体,化学组成可表示为(M代表金属离子)。已知铝硅酸盐中键长的平均值为162pm,键长的平均值为176pm。下列说法错误的是

A.若,则M为二价阳离子

B.某些铝硅酸盐型分子筛同时可用作沸石

C.的值越大,分子筛骨架的热稳定性就越强

D.分子筛中的笼状空穴和通道,可用于筛分分子

6.在材料学、医学等领域用途广泛。世界上第一辆单分子“纳米小车”的四个轮子是,其运行情况如右图所示。下列说法错误的是

A.是由非极性键构成的非极性分子

B.轴中碳原子通过键与相连,能绕键轴旋转

C.纳米小车可作运输载体,将药物送到病变部位

D.纳米小车通过共价键与药物分子形成超分子

7.在水溶液中,EDTA的结构简式为:。EDTA分子常用表示,当溶液中的酸度很高时,分子中的俩个羧酸根可以各在接受一个而形成,这种完全质子化的EDTA相当于一个六元酸,EDTA水溶液中含Y的物种的分布分数(平衡时某物种的浓度占各物种浓度之和的分数)与的关系如图所示(pH=2附近未画出来),已知以与金属离子形成的配合物最为稳定,下列说法正确的是

A.EDTA的分子式为

B.EDTA溶液在pH为1左右时与金属离子形成的配合物最为稳定

C.a曲线表示的是

D.的数量级为

8.大环配体在生物医学领域有广泛应用。金属离子可将一组配体组装在一起,配体之间接着发生反应形成“大环配体”,大环配体是含有多个电子给予体原子的环状分子,合成环状分子的过程称之为模块效应。模块效应可以用来制备众多不同孔径的大环配体,若没有金属离子,产物将会是难以明确表示的混合物。大环配体形成原理如下图所示,下列说法错误的是

A.在反应中有控制成环大小的作用

B.上述反应的原子利用率为100%

C.模块效应主要发生了加成反应和消去反应

D.大环配体可根据金属离子的半径大小对金属离子进行有效分离

9.下列“类比”结果正确的是

A.的沸点低于,则HF的沸点低于HCl

B.可以溶解在浓氨水中,则也可以溶解在浓氨水中

C.分子中存在键,化学性质稳定,则的化学性质稳定

D.的空间构型为正四面体型,则碳骨架的空间构型为正四面体型

10.取适量氯化铜固体于试管中,逐滴加入蒸馏水溶解并稀释。下列说法正确的是

A.在含有的σ键数为8NA

B.可观察到固体溶解,溶液由蓝色逐渐变为黄绿色

C.稀释过程的现象不能说明Cu2+结合H2O的能力比Cu2+结合Cl-的强

D.中的2个Cl-被2个H2O替代,得到2种产物,则其空间结构为正四面体形

11.EDTA(乙二胺四乙酸)可用于水的软化,软化水过程中与形成的一种配合物如图所示。下列说法正确的是

A.配合物中碳原子的杂化方式为、和

B.1mol该配合物中的配位键数是6

C.图中键角2大于键角1

D.两种不同状态的镁,电离最外层一个电子所需能量:大于

12.的配位化合物较稳定且运用广泛。它可与、、、等形成配离子使溶液显色。如:显浅紫色的、红色的、黄色的、无色的。某同学按如下步骤完成实验:

下列说法不正确的是

A.为了能观察到溶液Ⅰ中的颜色,可向该溶液中加入稀盐酸

B.溶液Ⅰ呈黄色可能

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