7.7 牛顿第一定律（教案）2024-2025学年北师大版物理八年级下册.docx

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第七章运动和力

第七节牛顿第一定律

教学目标

1.理解物体保持运动状态不变的性质是惯性，知道惯性现象。

2.知道惯性定律(牛顿第一定律)的内容，能区分惯性和惯性定律。

3.了解力是改变物体运动状态的原因。

教学重难点

重点：牛顿第一定律、惯性。

难点：对牛顿第一定律和惯性的理解。

教学过程

一、新课导入

【图片播放】观察并思考。

掷出去的实心球不再受到推力，也能继续在空中行进。你还见到过哪些类似的现象？为什么会出现这些现象？

二、新知探究

（一）惯性

1.惯性

水杯倒入清水，并将纸盘居中放置在杯子上方，在纸盘正中央竖直放一个纸筒，然后将鸡蛋横放在纸筒上方，鸡蛋和水杯处于同一条竖直线上，然后用手快速将纸盘推开，观察鸡蛋掉落的情况。

（1）惯性：物体保持静止或匀速直线运动状态的性质。

（2）一切物体在任何情况下都具有惯性。

（3）质量越大的物体，惯性越大。不要误认为惯性的大小与速度有关。假如惯性大小与速度有关，则物体的速度越大惯性越大，速度越小惯性越小，进一步推理得：当物体的速度为零时，物体就不具有惯性，但一切物体都具有惯性，由此可见，惯性大小与速度有关的观点是错误的。

注意：（1）惯性是物体本身的一种属性，一切物体都有惯性，即无论物体是静止还是运动，无论物体是受力还是不受力，在任何时候、任何状态下都具有惯性。

（2）惯性不是力，在解答问题时，只能说“由于惯性”“具有惯性”。而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性”等，否则就将惯性和作用混为一谈。

（3）所有的物体都有惯性，但不同物体的惯性大小是不同的，物体的惯性只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大；物体的质量越小，惯性越小，质量是物体惯性的量度。

2.解释惯性现象

（1）在板车上放着一块木块，突然急速拉动板车，会看到什么现象？为什么？

解释方法：交待研究对象原来的运动状态；说明运动条件的改变；点出惯性并得出结论。

木块向左侧倾倒。因为木块开始处于静止状态，当板车突然向右运动，木块因为有惯性，要保持静止状态，所以木块向左侧倾倒。

（2）正在向右运动的板车，突然受阻停止运动，会看到什么现象？为什么？

木块向右侧倾倒。因为木块开始处于向右运动状态，当板车突然停止，木块因为有惯性，要保持向右运动状态，所以木块向右侧倾倒。

（3）为什么开车时一定要系安全带？

司机原来和车一起向前运动，紧急刹车时，车由运动变成静止，而司机和前排乘客由于具有惯性，继续向前运动，易撞到挡风玻璃发生伤害，系好安全带可以防止司机和前排乘客由于惯性带来的伤害。

3.惯性的利用与防止

判断某一事例是利用惯性还是防止惯性，可从“结果”出发，若有了惯性，结果对我们有利，则属于利用惯性；若有了惯性，而不加以预防，结果对我们有害，则属于防止惯性。

（1）利用惯性

（2）避免惯性带来的危害

例题下列现象中，不属于利用物体惯性的是（C）

A．用手拍打衣服上的灰尘

B．运动员采用助跑跳远

C．骑自行车时为了减速捏刹车闸

D．冰壶运动员投出冰壶后，冰壶仍能前进一段距离

（二）牛顿第一定律

1.观察下列生活中的现象，并思考。

运动和力之间到底是什么关系呢？

2.实验：探究运动和力的关系

（1）实验器材：木板、小车、棉布、毛巾、斜面。

（2）实验思路：①实验中如何改变阻力大小？

逐步改变水平面的光滑程度。

②观察什么现象反映阻力对物体运动的影响？

观察比较小车运动的距离的远近。

③怎么让小车不受推力自己运动？怎么保证小车获得的初速度相同？

相同的小车，同一斜面、从同一高度静止开始下滑。

（3）实验装置

（4）实验过程：第一次在水平木板上铺上毛巾，第二次铺棉布，第三次直接使用木板。比较小车三次在水平面上受到的阻力和运动情况有什么不同。

（5）实验记录

（6）结论：平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动的距离越远，速度减小得越慢。

（7）实验分析

方法：控制变量法、转换法。

（8）推论：如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去，即匀速直线运动。

3.牛顿第一定律

一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

解释：

（1）“一切”适用于所有物体。

（2）“没有受到力的作用”是定律成立的条件。

（3）“总”一直、不变。

（4）“或”指物体不受力时，原来静止的总保持静止，原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一，不同时存在。

（5）牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。

（6）牛顿第一定律说明了运动和力的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。一切物体运动状态发生改变时，一定受到外力的作用。

例题踢出的足球在空中飞行时，若