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小班讲述活动《太阳的颜色》
一、设计意图:
小班幼儿是独白语言的发生期，幼儿园讲述活动可以锻炼幼儿的语言表达能力。《太阳的颜色》这一看图讲述活动中有幼儿喜欢的小动物和艳丽的色彩，可在引发幼儿兴趣同时，培养幼儿独立构思和讲述的能力，养成认真倾听的良好习惯。
二、活动目标：
1.理解图片内容，尝试用简单完整清晰的语言描述图片。
2.能认真倾听他人讲话
3.愿意在集体面前大声表达自己想法和感受
三、重难点：
重点：能用简单完整清晰的语言描述图片
??????养成注意倾听的习惯
难点：能用简单完整清晰的语言描述图片
四、活动准备：
经验准备：课前让家长带幼儿熟悉浪花、白云、花朵和太阳的颜色、特征，积累经验。
物质准备：小兔子纸偶一个、五张故事挂图、故事背景音乐、故事中各类角色的卡通标签若干（小兔子、浪花、白云、黄花、红苹果）、一块移动黑板、故事标记若干、水彩笔
五、活动过程：
开始部分：（一）、通过兔子纸偶引入主题，激发幼儿兴趣
???????????????1.师：小朋友啊，今天小四班来了一位动物客人，大家想不想知道他是谁啊？那让我们先来看一看，猜一猜。（教师把准备好的兔子纸偶藏到黑板后面只露出耳朵，让幼儿根据身体特征来猜动物）
??????????????2.师：啊，原来是只可爱的小兔子，那谁来说说小兔子喜欢干什么呢？（幼儿可根据自己的经验说）
基本部分：（二）、引导幼儿观察图片，学习角色对话
1.师：小朋友真会动脑筋，说的都很好，那老师今天请来的小兔子最喜欢干什么呢？我们来看看
（出示挂图一）
????????????????1.师：小兔子喜欢干什么？它画的什么啊？
???????1.师：还想表演的小朋友不要着急，老师会把表演的道具放到表演区，想玩的小朋友可以去玩，现在你们去拉小便洗手，然后玩区角吧。
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