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培训班学员发言稿.docVIP

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培训班学员发言稿

在充满活力,日益开放的今天,发言稿使用的情况越来越多,发言稿在写作上具有一定的格式要求。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的培训班学员发言稿,希望对大家有所帮助。

培训班学员发言稿1

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!我叫xxx,是xx一中的一名信息教师。感谢大家给我这次学习交流的机会!首先,我谨代表培训班的全体学员,向为我们每一位教师的专业成长搭建此次培训平台的局培训科、教师进修学校、教师资源中心的领导以及负责培训的各位专家表示衷心的感谢。

作为此期培训班的学员,我由衷的为结识众多优秀教师而高兴;为能与众多同伴共成长而欣喜;为能与一直关怀着我县教师队伍建设的各级领导在这里相聚而感到无比激动。

这次培训让我受益匪浅,下面我代表大家谈谈对这次培训的一些认识。

1、各级领导高度重视,组织培训细致周到

在这次培训中,各级领导对本次计算机管理人员素质提高工程的高度重视让我深受感动,培训课程的设置以及每位学员的生活安排等各方面工作,可谓细致周到。在培训过程中,教育局的领导亲自到我们实践的机房来听课,让我们深深感受到领导对这次培训寄予的厚望。

2、培训质量高、培训内容丰富

在短短一周的培训中,县教育局聘请我县教育界知名的计算机专家,为我们作了精彩的讲座。培训课程涉及机房管理维护、网络安全管理、信息技术与学科整合等多个领域。每一位专家都用生动的语言、鲜活的实例博得了所有听课学员的阵阵掌声。精彩而又朴实的演讲,使我们有了全新的认识,工作中的许多疑问都在交流中得到了解决。开拓了教师们的视野,也提高了教师们的综合素质。

3、组织管理严格

学员每天要完成适量的作业,还可以进行探究性的合作学习,分组完成学习任务。每天都有专门的人员进行点名,管理之严格之正规,处处体现了这次培训活动的组织工作严密,管理细致严格。也使培训收到了很好的效果。

4、培训服务周到,进展顺利

作为培训基地的教师资源中心,为学员创设了良好的生活和学习环境,宿舍崭新舒适的床被,食堂丰富可口的饭菜,都为教师们投入紧张的学习提供了良好的基础。

这次培训不仅使自己的知识得以扩充、教学理念得以更新,更是对心灵的一次洗涤,为我今后的工作提供了强大的动力。在今后的工作中,我力争做到以下几点:

一、做一名热爱学习的教师

在教育事业快速发展的今天,作为知识引领者的教师,面对教师专业化的发展现状,不学习,就可能被淘汰。因此,我们只有选择不断进修,终身学习,才能真正提升自我,适应当前的形势。

二、要勇于实践,善于总结。

学习的根本目的是应用,学习是基础,思考是关键,实践是根本。各位学员回到工作岗位以后还要善于总结实践中的好思想、好方法,及时将实践中积累的零星的经验加以总结和提炼,以便更好的指导我们新的实践。

三、巩固提高,学以致用。

我们要把这次培训学习的新知识带回去,尽快应用到学校的计算机管理和教学工作当中,切实为学校计算机教育服务。

培训班学员发言稿2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的学员朋友们:

大家下午好!

我(叫xxx)来自xx,今天,很高兴代表科学班的学员在这个难得的机会与大家一起交流、分享我们学习的喜悦。

xx月xx日,我们xx名农村小学科学教师从四面八方聚集文山学院里,开始了为期半个月的科学骨干教师培训学习。在这短短十五天的学习时间里,在xx学院的精心的组织和安排下,选聘了国内、省内、市内知名的专家、和学院知名教授为我们讲课。各位专家教授以渊博的知识,前沿的理论,严谨的态度,震撼着我们每一位学员的心灵。他们风趣的言语,详实的案例,精辟的讲解,给我们留下了深刻记忆。

为了使培训贴近教学实际,在班主任老师的带领下,xx月xx日和xx日,到xx二小和三小现场观摩了两节科学课。从教学实践中,我们又学到了很多,也有了一些新的观点和想法。

同时,xx学院在生活上给予我们方方面面的关怀,让我们能够在舒适的环境中安心学习。

在本次培训的过程中,学员们能够十分珍惜本次学习机会,在课堂上,认真倾听,积极互动;在课后,书写心得总结,分组聚谈等。我们在学习过程中,能够互相关心,互相帮助,彼此之间结下了深厚的友谊,忘情地依恋在其乐融融的培训大家庭中。学员朋友们认真执着的学习精神,给我留下了深刻的印象。

这一切的一切将成为我人生中的美好回忆,并将激励我在今后的工作中,更加努力地学习,更加勤奋地工作,不断提高自己的教育教学理论素养。

总之,本次培训,内容充实,活动丰富,使我们在知识、能力等方面都有很大收获,促进了我们自身专业素养的提高,收效显著。

在后续的返岗实践与研修阶段和教学跟踪与评价阶段,我们会严格按培训要求,认真、按质完成各项学习任务。

学员朋友们,本次的培训就要结束了,但我们的学习不会结束,在这个教室里,我们是xx天的同学,今天走出了这个教室,我们就成了永远的朋友。我衷心的

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