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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025年外研衔接版选修三生物下册阶段测试试卷729
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共9题,共18分)
1、在下列培育新个体的过程中,没有利用植物组织培养技术的是()
A.花药离体培养获得单倍体植株
B.将抗冻蛋白基因导入番茄体细胞后培育的抗冻番茄
C.细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株
D.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株
2、下列关于生物工程相关知识的叙述;正确的项数是()?
?①植物组织培养过程中愈伤组织的代谢类型是自养需氧型。?
?②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合;在聚乙二醇的诱导下,融合成的细胞叫做杂交瘤细胞。?
?③植物体细胞杂交;能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出新品种植株。?
?④在植物体细胞杂交中,可采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况
A.1项
B.2项
C.3项
D.4项
3、某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a、b的识别序列和切割位点如图所示。下列有关说法正确的是()。
a酶切割后的产物(bp)
b酶再次切割后的产物(bp)
2100;1400;1000;500
1900;200;800;600;1000;500
?
?
A.酶a与酶b切断的化学键不相同
B.酶a与酶b切出的黏性末端不同
C.该DNA分子中,酶a与酶b的识别序列分别有3个和2个
D.用酶a切割与该DNA序列相同的质粒,也可得到4种大小不同的切割产物
4、如图为某种质粒的简图,小箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位点,P为转录的启动部位。已知目的基因的两端有EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位点,受体细胞为无任何抗药性的原核细胞。下列有关叙述正确的是()?
?
A.将含有目的基因的DNA与质粒分别用EcoRⅠ酶切,在DNA连接酶作用下,生成由两个DNA片段之间连接形成的产物有两种
B.DNA连接酶的作用是将酶切后得到的黏性末端连接起来形成重组质粒,该过程形成两个磷酸二酯键
C.为了防止目的基因反向粘连和质粒自身环化,酶切时可选用的酶是EcoRⅠ和BamHⅠ
D.能在含青霉素的培养基中生长的受体细胞表明该目的基因已成功导入该细胞
5、研究发现“渐冻症”的病因之一是由于运动神经元中D-丝氨酸分解酶基因发生变异,导致D-丝氨酸分解酶功能降低,进而使激活神经的D-丝氨酸增加并蓄积,破坏了运动神经元的正常功能,引起肌肉萎缩,以下设想不能起到治疗作用的是()
A.植入正常的神经干细胞
B.将变异的D-丝氨酸分解酶基因替换
C.注射能够提高D-丝氨酸分解酶活性的药物
D.注射药物提高肌肉细胞上化学递质受体的灵敏性
6、下列关于现代生物技术的叙述中正确的是
A.哺乳动物囊胚时期的细胞尚未分化,所有细胞都有发育的全能性
B.利用基因工程技术可获得转基因植物,该过程中会发生有丝分裂、细胞分化和减数分裂
C.核移植技术涉及的原理是细胞的全能性
D.利用基因治疗技术,不能修复细胞中的病变基因
7、下图是胚胎干细胞潜能示意图;相关叙述错误的是()?
?
A.由细胞形态判断,4种细胞中细胞②最可能连续分裂
B.胚胎干细胞能分化为各种细胞的根本原因是具有全套遗传物质
C.分化得到的各种细胞,功能不同的直接原因是特定蛋白不同
D.定向诱导胚胎干细胞分化形成的组织或器官,进行自体移植可避免免疫排斥
8、下列有关高等哺乳动物胚胎工程的叙述,错误的是()
A.早期胚胎培养通常需要加入动物血清
B.为了获得更多的卵母细胞,需对受体动物进行同期发情处理
C.从动物体内获取的精子不能直接与卵母细胞结合完成受精过程
D.为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎
9、在鱼塘适量种植莲藕,能达到水净、鱼肥、景美、藕增产的多重效益。以下相关说法正确的是()
A.莲藕和所有的鱼构成一个生态系统,鱼与莲藕的种间关系为共生关系
B.该系统
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