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课号
14
授课班级
授课时间
课题
4.4尺寸标注
教具
课件、挂图
教学目的：尺寸标注是机械图样中必不可少的项目，通过本次课的学习，使学生掌握尺寸标注的方法、国标规定等。
教学重点
截切体及组合体的尺寸标注
教学难点
组合体的尺寸标注
教学内容
4.4基本几何体及组合体的尺寸标注
课前提问：1、选择主视图的原则是什么？
2、画组合体三视图时应致意什么？
视图只表示物体的形状，物体的大小则需由尺寸确定。尺寸标注的基本要求是正确、完整、清晰。
（1）正确指尺寸标注应符合GB/T4458.4—2003《机械制图尺寸注法》的规定，并且尺寸数字准确无误。
（2）完整组合体各部分的定形尺寸、各形体间的定位尺寸及组合体的总体尺寸，应做到既不少，也不重复。
（3）清晰要恰当地在视图中布置尺寸，以便于读图，避免引起误解。
一、基本几何体的尺寸标注
基本几何体的尺寸标注如下图所示。平面立体标出长、宽、高三个方向的尺寸,回转体标出径向尺寸和轴向尺寸。
二、组合体的尺寸标注
1.组合体的尺寸分类
组合体的尺寸分为：
（1）定形尺寸确定各基本形体形状大小的尺寸。
（2）定位尺寸确定各基本形体之间相对位置的尺寸。
（3）总体尺寸表示组合体的总长、总宽、总高的尺寸。
2.尺寸基准
尺寸基准是标注尺寸时的起点，即确定尺寸位置的几何元素——点、线、面。注:一般选择组合体的中心对称平面、底面、重要平面以及回转体的轴线等作为尺寸基准。标注尺寸时，在组合体的长、宽、高三个方向上分别选择至少一个基准。
3.有关尺寸清晰的问题
（1）尽量将尺寸标注在视图的外面。与两个视图有关的尺寸，最好注在两视图之间。以便于看图。
（2）同一形体的定形尺寸与定位尺寸，尽量集中注在明显反映该形体特征和各形体相对位置的视图上。
4.同心圆的直径尺寸，最好注在非圆视图上。
5.尺寸尽量避免注在虚线上。表示圆弧半径的尺寸应注在投影为圆弧的视图上。
小结：
1、本节课要求掌握的内容：
（1）组合体的尺寸标注；
（2）组合体视图的画法。
2、重点：
(1)组合体尺寸分类；
(2)组合体基准的选择。
课后作业:61、62、64
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