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精品解析:七年级数学开学摸底考(无锡专用)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷(原卷版).docxVIP

精品解析:七年级数学开学摸底考(无锡专用)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷(原卷版).docx

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2024-2025学年七年级下学期开学摸底考试卷(无锡专用)

数学

(考试时间:120分钟试卷满分:100分)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上.

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答卡上.写在本试卷上无效.

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.

第一部分(选择题共30分)

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑)

1.将一个正八边形与一个正六边形如图放置,顶点四点在同一条直线上,为公共顶点,则()

A.105 B.120 C.135 D.255

2.下列运算正确的是()

A. B.

C. D.

3.下列式子正确的是()

A. B.

C. D.

4.已知ab,下列变形一定正确的是()

A.3a3b B.4+a4﹣b C.ac2bc2 D.3+2a3+2b

5.在数轴上表示不等式﹣1≤x<3,正确是()

A. B.

C. D.

6.如图,下列说法中错误的是()

A.与是内错角 B.与是邻补角

C.与是同旁内角 D.与是内错角

7.下列语句:

①同一平面内,若三条直线只有两个交点,则其中两条直线互相平行;

②如果两条平行线被第三条所截,同旁内角相等,那么这两条平行线都与第三条直线垂直;

③过一点有且只有一条直线与已知直线平行,其中()

A.①②是真命题 B.②③是真命题

C.①③是真命题 D.以上结论皆是假命题

8.如图,点在的延长线上,点在的延长线上,下列条件:①,②,③,其中能判断的是()

A.①②③ B.①③ C.②③ D.①②

9.若关于,的二元一次方程组的解满足,则的取值范围是()

A. B. C. D.

10.如图,将四边形纸片ABCD沿PR翻折得到三角形PC′R,恰好C′P∥AB,C′R∥AD.若∠B=120°,∠D=50°,则∠C=()

A85° B.95° C.90° D.80°

第二部分(非选择题共70分)

二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.不需写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡上相应的位置)

11.纳米()是一种长度单位.1纳米为十亿分之一米,即___________米.(用科学记数法表示)

12.要使的展开式中不含项,则的值为______.

13.一个多边形的内角和比它的外角和多,则这个多边形的边数是_______.

14.已知一个三角形的两边长分别为和,它的第三边长是偶数,且其长度也是整数.则这个三角形的周长是______.

15.如图,是三角形的重心,如果三角形的面积为,则四边形的面积是______.

16.已知,,则______.

17.用一个a的值说明命题“若,则”是错误的,这个值可以是______.

18.已知关于的不等式组有四个整数解,则的取值范围是_____.

三、解答题(本大题共8小题,共54分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

19.计算:

(1);

(2).

20因式分解:

(1);

(2).

21.(1)解方程组:

(2)解不等式组:

22.已知,在平面直角坐标系中的位置如图所示.

(1)写出、、三点的坐标.

(2)中任意一点经平移后对应点为,先将作同样的平移得到;

(3)求的面积.

23.如图,已知,.

(1)求证:;

(2)若平分,交的延长线于点,且,求的度数.

24.某中学生物老师组织七年级同学开展“开心农场”活动.生物老师准备去市场购买辣椒种子和樱桃萝卜种子,计划用492元购买两种种子共72袋.已知辣椒种子的售价为每袋6元,樱桃萝卜种子的售价为每袋8元.设购买辣椒种子x袋,樱桃萝卜种子y袋.

(1)求x,y的值;

(2)生物老师去市场购买种子时,发现市场正在进行促销,辣椒种子的售价每袋下降了5a元,樱桃萝卜种子的售价每袋打八折,老师决定按原计划数量购买辣椒种子,而樱桃萝卜种子比原计划多购买了50a袋,这样实际使用的经费比原计划经费节省了至少15元,求a的最大值.

25.若一个多项式同时满足条件:①各项系数均为整数,②按某个字母“降幂排列”,③各项系数绝对值从左到右也是“从大到小”排列,则称该多项式是这个字母的“和谐多项式”,简称该多项式是“和谐多项式”.例如:多项式是“和谐多项式”,多项式是的“和谐多项式”.

(1)把多项式按的降幂排列,并判断它是不是“

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