第6课 战国时期的社会变革 课件(共28张PPT+视频).pptxVIP

第二单元遵守社会规则

第四课社会生活讲道德

第3课时诚实守信

;核心素养目标;新课导入;;诚信的含义及地位;《中华人民共和国民法典》

第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。;诚信的重要性;2024年3·15晚会上，曝光了八大案例，案例聚焦消防安全、食品安全、金融安全、数据安全等领域，揭秘造假手段，揭露诈骗手法，揭示不法商家的违法侵权行为。

作为预制菜“顶流”的梅菜扣肉，个别商家竟然使用“淋巴肉”制作；用于保障人民生命安全的防火玻璃却不防火，个别商家不仅生产造假、检验资质造假，抽检也造假；还有不法商家将黑手伸向火灾发生时给予人们生的希望的干粉灭火器，制造销售不能灭火的灭火器；一瓶5.86万元，宣称喝了能回春、壮阳的“神酒”听花酒，明明还在申报专利却大肆宣扬获得独家专利，诸多行为违反国家广告、专利等法规；被年轻人视为通往幸福快捷方式的婚恋网站，“把客户当成猎物”，红娘围追堵截，让消费者一步步踏入陷阱，珍爱网、百合网、世纪佳缘、恋爱课等婚恋平台被点名；宝马530Li汽车频频异响，在更换新的传动轴后并不能彻底解决车辆传动轴异响，安全隐患仍然存在，消费者希望厂家查明真相……;不诚信企业;无人售菜店：每天销售一空，每日销售额能盈利几十元。;中央宣传部、国家发展改革委联合发布2023年“诚信之星”;为什么要评选2023年“诚信之星”？;①个人：诚信是一个人安身立命之本。

②企业：诚信是企业的无形资产。

③国家和社会：诚信促进社会文明、国家兴旺。;;观看视频，谈谈如何践行诚信。;我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不要轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。;情境一：小健是老师最信任的一班之长，一天老师找小健了解小王的情况，因为小王最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降。小王是小健的好朋友，小健知道小王最近在网上交了好朋友，经常聊天到半夜，并向小王保证不把此???告诉任何人。面对老师的询问，小健犹豫着……

情境二：小健的奶奶因癌症生病住院了，全家准备瞒着奶奶，不告诉奶奶实话，小健很苦恼，到底应不应该告诉奶奶，做一个诚实的孩子。

思考：如果你是小健，面对以上情况你会怎么选择？为什么？;可以不说实话的情况

*涉及国家机密

*涉及他人隐私

*善意的谎言

*保护他人自尊;说一说：以上漫画给你什么启示？;③珍惜个人的诚信记录。

个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。;如何践行诚信？;三、课堂总结