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北师版·数学·五年级·下册情境导入知识梳理变式训练巩固练习课后作业板书设计第4课时确定位置总复习小猴在森林里迷失了方向。右图是森林平面图。想一想,小猴怎样才能回到家?先画一画,再与同伴说一说。你还记得如何确定物体的位置,如何描述行走路线吗?根据方向和距离确定物体位置1.读懂方向标,明确观测点。2.测量出叙述方向所需要的角度。3.确定观测点到观测目标之间的距离。描述路线图的方法:1.清楚路线图中所经过的场所和各场所的顺序,确定好观测点。2.弄清每两个场所之间的方向和距离。3.说清从哪里出发,向什么方向走多远,到达哪里。选自教材第93页总复习第4题小猴在森林里迷失了方向。右图是森林平面图。想一想,小猴怎样才能回到家?先画一画,再与同伴说一说。2×1000=2000(m)2cm45°答:小猴向西偏南45°方向走2000m回到家。011223344(4,4)(1,2)(4,1)可以用数对来确定位置哟!下图是数学迷画的,你能看懂吗?说一说大本营的位置。以学校为观测点,填一填。选自教材第97页总复习第10题1书店在偏的方向上;少年宫在偏的方向上;在北偏西50°的方向上。东南西南商店(1)只要知道方向和距离就可以确定物体的位置。()(2)红红家在东偏北30°方向上,距离是200m。()(3)北偏西40°还可以说成西偏北40°。()(4)要确定一个物体的准确位置,需要同时知道方向和距离。()√×××判断。(3)农贸市场在学校的()偏()()方向()m处。(2)体育中心在学校的()方向()m处。(1)电信局在学校的()偏()()方向()m处。看图填空。北东880西南800正北132050°35°某文化宫广场周围环境如右图所示。(1)文化宫东面350米处,有一条商业街与人民路互相垂直。在图中画出直线表示这条街,并标上:商业街。(2)体育馆在文化宫()方向()米处。北偏东45°(3)李晓明以60米/分的速度从学校沿着人民路向东走,3分后他在文化宫()面()米处。240东20商业街右图是某市5路公交车行驶路线图。(1)从火车站向()行驶()站到汽车站,再向()行驶()站到医院,从医院向()偏()45°方向行驶()站到十五中学。东2(2)从气象台向()行驶()站到十五中学,再向()偏()45°方向行驶()站到少年宫。南2南西33西东北2根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。(1)图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。(2)体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。图书馆体育馆下面是光明乡三个村庄的平面图。1.以公园为观测点,用方向和距离分别写出三个村庄在图上的位置。2.以兴阳村为观测点,说一说张家村和新村的方向。张家村在兴阳村的西偏北60°方向上,新村在兴阳村的东偏北19°方向上。张家村在公园北偏西52°方向上630m处,兴阳村在公园南偏西25°方向上270m处,新村在公园正东630m处。1cm表示300m王红要从家经过学校去小明家,请你描述她的行走路线。王红从家出发,先向东走250m到达学校,再向东偏南45°走150m即可到达小明家。某城市中心广场的四周道路如图。以中心广场为观测点,量一量,填一填。商店的位置是偏,距离中心广场km。学校的位置是偏,距离中心广场km。音乐厅的位置是偏,距离中心广场km。北西30°1南东50°4南西25°350°25°60°看图填空。
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