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《人民币的简洁计算》
在这堂教学活动中主要是让学生进一步巩固对人民币的相识,理解计算人民币的加、减法的生活应用,加深学生对只有相同单位的钱数才能干脆相加减的相识。因此,本节课的学问点主要有三个:一是人民币单位间的换算。二是知道商品价格的表示形式。三是进行简洁的计算。同时通过这节课的学习,使学生体会人民币在社会生活,商品交换中的作用。?
让学生动手做科学,而不是用耳朵听科学。在教学中要结合实际给学生创设实践的机会。要充分供应好玩的、与儿童生活背景有关的素材,题材要多样化,呈现方式也应丰富多彩。通过深化地学习,我转变了以往的教学思路,主动创设多样化的教学活动,让学生
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