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幼儿园培训内容大纲

•幼儿园教育理念与方针

contents•幼儿园课程设置及教学方法

•幼儿园日常生活习惯培养

•幼儿园艺术素养与审美能力提升

目录•幼儿园体能锻炼及健康知识普及

•幼儿园家长沟通与合作技巧

01

幼儿园教育理念与方针

以儿童为中心教育思想

010203

尊重儿童主体地位关注儿童情感体验激发儿童学习动力

尊重每个孩子的个性、兴重视孩子在活动中的情感通过创设富有挑战性的环

趣、需求和发展规律，将体验，营造宽松、愉悦、境和情境，引导孩子主动

其作为教育活动的出发点和谐的氛围，让孩子在快探索、发现和学习，激发

和落脚点。乐中成长。其内在的学习动力。

全面发展与个性特长并重

促进孩子全面发展尊重孩子个性差异发掘和培养特长

注重孩子德、智、体、美、关注每个孩子的独特性，鼓励孩子在自己擅长的领

劳等方面的全面发展，培根据其个性特点和兴趣爱域进行深入学习和探索，

养其综合素质和能力。好进行因材施教，促进其积极培养其特长和才艺。

个性化发展。

家园共育，形成合力

加强家园沟通与合作

01建立家长与教师之间的良好沟通机制，共同关注孩子的成长和

发展，形成教育合力。

引导家长参与教育活动

02鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动，了解孩子在园的学习和

生活情况，为家庭教育提供指导。

整合家庭与幼儿园教育资源

03充分利用家庭和幼儿园各自的教育资源，为孩子提供更加丰富、

多样的学习体验。

注重情感教育和品德培养

关注孩子情感需求

关心每个孩子的情感状态和需求，给予其充分的

1关爱和支持，帮助其建立积极的情感联系。

培养良好品德习惯

通过日常生活中的点滴小事和情境模拟等方式，

2引导孩子养成诚实、守信、礼貌、谦让等良好品

德习惯。