沪粤版八年级物理下册同步教学 怎样比较运动的快慢.pptx

7.2怎样比较运动的快慢;7.2怎样比较运动的快慢;导学设计;7.2怎样比较运动的快慢;7.2怎样比较运动的快慢;7.2怎样比较运动的快慢;7.2怎样比较运动的快慢;7.2怎样比较运动的快慢;7.2怎样比较运动的快慢;7.2怎样比较运动的快慢;例1某校的秋季田径运动会上,8位同学进入100m短跑决赛,经过一番激烈角逐,初二（3）班小翔同学获得了冠军。那么观众和裁判判断小翔夺冠的方法分别为（）

A.观众：相同时间比较路程；裁判：相同路程比较时间

B.观众：相同时间比较路程；裁判：相同时间比较路程

C.观众：相同路程比较时间；裁判：相同时间比较路程

D.观众：相同路程比较时间；裁判：相同路程比较时间;7.2怎样比较运动的快慢;7.2怎样比较运动的快慢;例2如图7－2－2所示,“40”表示,在遵守交通规则的前提下,从看到此标志牌的地方到达“西大桥”,匀速行驶的汽车最少需min。

;7.2怎样比较运动的快慢;例3表示运动快慢的物理量是,学习了运动的相关知识后,我们知道可以用图像表示物体的运动状态,下列图像中表示物体做匀速直线运动的是和（后两空均选填“甲”“乙”或“丙”）。;7.2怎样比较运动的快慢;[方法指导]运动图像详析：

（1）物体做匀速直线运动时,在任意相等的时间里通过的路程相等,运动快慢不变,路程与时间成正比（特别注意：匀速直线运动中,速度是一定值,每一时刻的速度均相等,速度与路程和时间无关）。典型图像如图7－2－4所示：;（2）要学会读图,如图7－2－5所示,在0～t1时间段内物体做匀速直线运动,t1～t2时间段内物体静止,t2～t3时间段内物体做匀速直线运动,t3～t4时间段内物体静止。若要求某段路程或者某段时间内物体的平均速度,则一定是某段路程和这段路程所对应的时间的比值,注意如果包含静止阶段,则不能忽略静止的这段时间。对于s－t图像,在同一图像中,坡度越陡,速度越大。;7.2怎样比较运动的快慢;7.2怎样比较运动的快慢;课堂反馈;7.2怎样比较运动的快慢;3．一辆汽车以25m/s的速度匀速行驶,该车在20s内通过的路程是________m。

4．单位换算：108km/h＝________m/s；15m/s＝________km/h。

5．在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的,而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢,下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是()

A．离弦之箭B．风驰电掣C．一日千里D．姗姗来迟;7.2怎样比较运动的快慢;7.2怎样比较运动的快慢;7.2怎样比较运动的快慢;7.2怎样比较运动的快慢;7.2怎样比较运动的快慢;7.2怎样比较运动的快慢;7.2怎样比较运动的快慢