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2024_2025学年二年级数学上册第一单元100以内的加法和减法三第5课时简单的加减法实际问题2教案苏教版.docxVIP

2024_2025学年二年级数学上册第一单元100以内的加法和减法三第5课时简单的加减法实际问题2教案苏教版.docx

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    第五课时：简洁的加减法实际问题（2）

    教学内容：教科书第8—10页

    教学三维目标：

    1.探究并理解“求比一个数多或少几的数是多少”的简洁实际问题的数量关系，并能正确计算验算。

    2.在探究计算方法的过程中，感受计算与现实生活的亲密联系。

    3.激发学生学习数学爱好和欲望，体验胜利的乐趣，培育自信念。

    教学重点：理解“求比一个数多或少几的数是多少”的简洁实际问题

    教学难点：领悟比一个数多或少几的数的简洁实际问题的方法

    教学过程：

    一、复习旧知

    出示8个圆和5个三角形，提问：你能提出一个用减法计算的数学问题吗？独立列式解答

    二、探究新知

    出示例题4

    提问：你能知道什么数学

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