小学语文三年级上册《习作：我来编童话》教学设计（带反思）.docx

小学语文三年级上册《习作：我来编童话》教学设计（带反思）

课题

习作《我来编童话》

课型

略读课文?

授课

时间

1课时?

教学

目标

1.激发学生创作热情，充分调动学生的情感，引导学生入情入境，使学生不仅学会写作，更陶冶情操。

????2.要求学生能根据所创设的情境，展开丰富而合理的想象，并能比较流畅具体地记叙想象内容。

????3.培养学生独立构思、相互评改和认真修改的良好习惯。

教学

重点

创编童话故事，培养学生的创造性想象能力。

教学

难点

通过童话故事说明一个道理或给人以启迪。

教具

准备

课件

教学设计

设计意图

导入

（?）分钟

一、创设情境，走进童话。

1.谈话导入：同学们，