数学人教版二年级下册课件练习二（教学课件）.ppt

数学二年级下册课件人教版练习二人教版数学二年级下册2表内除法（一）1除法的初步认识复习回顾一1.平均分的含义：把一些物品分成若干份，每份分得同样多，叫做平均分。2.按指定的份数平均分的方法：把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个地分，直到分完为止。3.把一些物体按几个一份平均分时，可以动手分一分，也可以在图上圈一圈，最后再数一数一共分了几份。谈一谈：你有哪些收获？强化巩固二1.把8根平均分给4个小朋友。（教科书第11～12练习二）哪种分法对？对的在括号里画“√”。()()()√2.把9个平均贴在3条线上，每条线上应贴()个。33.把12个风车平均分成3份，每份()个。说一说你是怎样分的。4有24根香蕉。4.(1)平均分给3只小猴，每只小猴分()根。8分成3份，每份多少?(2)平均分给8只小猴，每只小猴分()根。3分成8份，每份多少?5.16罐蜂蜜，每4罐分给一只小熊，可以分给()只小熊。414个玉米，每2个装一袋，可以装()袋。718个玉米可以装()袋。96.圈一圈，说一说。14+4=18，4个玉米每2个装一袋。(2)用这些木块摆5个一样的长方体，每个长方体用()个木块。(1)每3个木块摆一个长方体，可以摆()个长方体。5315÷3=515÷5=37.有15个木块。8.24上图一共有()张风筝花片。如果每6张画片做一个风筝，可以做()个。49.把18个平均分，和同桌交流一下各自的分法。可以先确定每份的个数，再确定分的份数；也可以先确定分的份数，再确定每份的个数。**