人教版数学二年级上册课件线段2.pptx

数学二年级上册课件（人教版）

第一单元长度单位线段

手掌宽约（）厘米一拃长约（）厘米一步长约（）厘米81460新知探究

拉紧的一段线，可以看作一条线段。新知探究

黑板边、桌子边、书边都可以看成线段。它们是一条直直的线，这条线不能拉长，也不能缩短。新知探究

像这样直直的，可以量出长度的线就是线段。新知探究

在书上量出下面线段的长度。新知探究

测量线段。线段的左端与尺子的刻度0对齐。线段右端对着刻度几，就是几厘米。这条线段的长度是3厘米。新知探究

先确定一个端点。画一条3厘米长的线段。从刻度0画起，画到刻度3，标出右端点。左手按住尺子，让刻度0与端点对齐。得到的就是一条3厘米长的线段。你还有其它办法能画出3厘米的线段吗？新知探究

1.请你指出下面哪些是线段。（教材P5T1)不是线段。是线段。是线段。不是线段。巩固练习

2.连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能看出画出的是什么图形吗？（教材P5T2)画出了3条线段。画出的是帆船上的帆。巩固练习

3.在距离3厘米处画一朵，5厘米处画一棵，10厘米处画一个。(教材P6T2）巩固练习

4.下面图形各有几条线段？（）条（）条（）条（）条（）条（）条（）条（）条4504310123巩固练习

1.线段：直的，有两个端点，可以测量出长度。2.画线段的方法：以尺子的刻度0为起点开始画，是几厘米长的线段就画到尺子上几厘米的地方。课堂小结

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业