精品解析：2024届广东省汕头市潮阳区潮阳一中明光学校三模生物试题（原卷版）.docxVIP

2024届汕头市潮阳一中明光学校高考考前冲刺

高三生物

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1.细胞在生活过程中，需要不断与外界进行物质交换。关于物质进出细胞的方式及影响因素，下列叙述正确的是（）

A.甘油和乙醇是有机物，通过主动运输方式跨膜进入细胞内

B.突触前膜释放神经递质与磷脂双分子层的流动性没有关系

C.肾小管上皮细胞通过水通道蛋白吸收水分子需要消耗能量

D.植物生长过程中，土壤板结会影响其从外界环境吸收无机盐

2.实验小组用紫色洋葱的鳞片叶外表皮为实验材料，进行了质壁分离与复原实验。下列相关叙述错误的是（）

A.用低倍显微镜就能观察到质壁分离的情况

B.处于平衡时，细胞液渗透压与外界溶液的相等

C.细胞在质壁分离的过程中，其吸水能力逐渐增强

D.细胞有中央液泡是进行该实验的基础之一

3.下列关于研究方法与科学实验对应关系的叙述，错误的是（）

A.DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化的规律——模型建构法

B.噬菌体侵染细菌实验和人鼠细胞融合实验——同位素标记法

C.孟德尔遗传定律的研究过程和研究DNA半保留复制方式——假说—演绎法

D.肺炎链球菌体外转化实验和公鸡睾丸分泌雄激素的研究——减法原理控制变量

4.如图所示，将草酸铁（含Fe3+）加入含有离体叶绿体的溶液中，除去空气并给予适宜的光照后，溶液颜色发生变化并产生氧气。在相同条件下，不添加草酸铁时，则不产生氧气。下列有关论述正确的是（）

A.可通过差速离心法提取叶绿体并置于蒸馏水中保存

B.相较于蓝紫光，绿光照射使叶绿体释放氧气量更大

C.颜色变化是由于Fe3+被还原，Fe3+相当于叶绿体基质内的NADH

D.实验说明叶绿体中氧气的产生过程与糖类的合成过程相对独立

5.2024年3月3日是第十一个世界野生动植物保护日，中国的主题是“构建野生动植物智慧保护体系”，通过数字化监测系统、远红外相机、AI识别等手段实现野生动植物的有效保护和管理。下列有关该主题的理解正确的是（）

A.对无经济价值的野生动植物没有必要保护

B.远红外相机可以准确提供动物种类、数量、行为等信息

C.保护生物多样性，关键是处理好人与自然的相互关系

D.全球气候变暖是生物多样性丧失的主要原因

6.如图，细菌中一个正在转录的RNA在3-端可自发形成一种茎环结构，导致RNA聚合酶出现停顿并进一步终止转录。茎环结构的后面是一串连续的碱基U，容易与模板链分离，有利于转录产物的释放。下列说法正确的是（）

A.图中转录泡中的基因片段可能存在一段连续的A—T碱基对

B.图中的RNA聚合酶的移动方向是从右到左

C.图中转录结束后，mRNA将通过核孔进入细胞质指导蛋白质的合成

D.转录产物释放的原因是遇到了茎环结构后面的终止密码子

7.绒茧蜂将卵产在粉蝶幼虫体内，产卵时会将自身携带的P病毒同时注入。P病毒抑制粉蝶幼虫的免疫反应，保证绒茧蜂幼虫的正常发育。绒茧蜂幼虫从粉蝶幼虫体内钻出并化蛹前，粉蝶幼虫持续摄食植物并促进被摄食的植物释放挥发性物质，挥发性物质会吸引姬蜂在绒茧蜂的蛹中产卵。下列有关说法错误的是（）

A.植物释放的挥发性物质对粉蝶种群有利而对绒茧蜂不利

B.题干材料涉及的种间关系主要有捕食和种间竞争

C.上述事例说明信息传递能够调节种间关系

D.上述各种生物的相互作用是协同进化的结果

8.微生物次生代谢物对微生物生长不是必需的，一般是在微生物生长后期形成。产黄青霉菌是一种广泛存在于自然界中的霉菌，是生产青霉素的重要工业菌种，工业上生产青霉素的发酵工程流程如图所示。下列叙述错误的是（）

A.青霉素属于次生代谢物，过程①②为使用液体培养基进行扩大培养

B.过程③使用高压蒸汽灭菌法灭菌时，要将灭菌锅中的冷空气排除充分

C.发酵罐中发酵时，要随时检测培养液中的微生物数量、产物浓度等

D.过程⑤采用过滤、沉淀等方法将产黄青霉菌分离和干燥，即可得到产品

9.海岛上有一群野兔，后因地质变迁，变为一南一北相互隔绝两岛，野兔随机分成两部分，野兔体色受A（黑色）、a（白色）、a1（灰色）控制，原岛上野兔种群基因频率为A（60%）、a（40%）；十年后，南岛基因型频率为AA（55%）、Aa（10%）、aa（35%），北岛基因频率为A（8%）、a（32%）、a1（60%）。下列叙述正确的是（）

A.全部野兔所含有的体色有关的全部基因是这个种群的基因库

B.南岛和北岛的野兔种群因地理障碍不能发生基因交流从而形成两个物种

C.与原来相比，南岛和北岛的野兔种群的基因频率都发生了改变

D.若a1基因由a基因突变而来，则