冀教版小学六年级上册数学精品教学课件 第五单元 百分数的应用 5.3 已知比一个数多（少）百分之几的数，求这个数的问题.ppt

冀教版数学六年级上册已知比一个数多（少）百分之几的数，求这个数的问题课前导入探究新知课堂小结课后作业百分数的应用课堂练习5课前导入听新闻，提问题2011年，我国农村居民人均纯收入为6977元,比上年增长17.9%。2010年，我国农村居民人均纯收入是多少元呢?可以用方程解。解:设2010年我国农村居民人均纯收入是x元。x+17.9%x=6977(1+17.9%)x=6977x=6977÷117.9%x≈5917.7答:2010年我国农村居民人均纯收入是5917.7元。探究新知2011年全国木材产量为7272万立方米，比上年下降10.1%。解:设2010年全国木材产量为x万立方米。x-10.1%x=7272x=8088.99答:2010年全国木材产量是8088.99万立方米。2010年全国木材产量是多少万立方米?1.2011年，全国民用轿车保有量4962万辆，比上年增长23.2%,其中私人轿车4322万辆，比上年增长25.5%。(1)从上面的数据中，你发现了哪些数学问题？一个2011年全国民用轿车保有量比2010年增长23.2%；2011年全国私人轿车保有量比2010年增长25.5%。母题课堂练习1.2011年，全国民用轿车保有量4962万辆，比上年增长23.2%,其中私人轿车4322万辆，比上年增长25.5%。(2)2010年全国民用轿车有多少万辆?解：设2010年全国民用轿车有x万辆。x×（1+23.2%）=4962x≈4028答：2010年全国民用轿车有4028辆。母题课堂练习1.2011年，全国民用轿车保有量4962万辆，比上年增长23.2%,其中私人轿车4322万辆，比上年增长25.5%。(3)2010年全国私人轿车有多少万辆?（3）解：设2010年全国私人轿车有x万辆x×（1+25.5%）=4322x≈3444答：2010年全国私人轿车有3444万辆。母题课堂练习2.2011年全国棉花种植面积为504万公顷，比上年增加3.8%;全国棉花产量为660万吨，比上年增产10.7%。(1)从上面两组数据中，你发现了哪些数学问题？（1）2011年全国棉花种植面积比2010年增加3.8%，2011年全国棉花产量比2010年增加10.7%。2.2011年全国棉花种植面积为504万公顷，比上年增加3.8%;全国棉花产量为660万吨，比上年增产10.7%。(2)2010年全国棉花种植面积是多少万公顷?（2）设2010年全国棉花种植是x万公顷x×（1+3.8%）=504x≈486答：2010年全国棉花种植是486万公顷。2.2011年全国棉花种植面积为504万公顷，比上年增加3.8%;全国棉花产量为660万吨，比上年增产10.7%。(3)2010年全国棉花产量是多少万吨?（3）设2010年全国棉花产量x万吨x×（1+10.7%）=660x≈596答：2010年全国棉花产量596万吨。3.2011年，全国肉类总产量7957万吨，比上年增长0.4%。从上面的数据中，你发现了什么数学问题？答案不唯一，如提出问题：2010年全国肉类总产量是多少万吨？解：设2010年全国肉类总产量是x万吨。（1+0.4%）x=7957x≈79254.从网上搜集上年度国家统计公报中汽车销售和棉花、粮食、肉类产量等方面的数据，自己提出问题并解答。自己动手试试吧！试一试。你能提出什么问题？（答案不唯一）同学们自主回答。变式题例如：谁是单位“1”的量?去年产石榴多少吨?凤凰岭村去年的石榴产量是单位“1”的量。解：设去年产石榴x吨x+25%x=30?1.25x=30?x=24答：去年产石榴24吨。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结类型一：总量中两个部分的量之间的差以及两个部分量对应总量(单位1)的百分率，求总量。解法:两个部分量之间的差值÷(部分量1的百分率-部分量2的百分率)用方程解：设总量为x,部分量1的百分率×x-部分量2的百分率×x=两个部分量之间的差。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结类型二：已知比一个数增加百分之几是多少,求这个数。解法:用增加后的数除以(