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如何策划社交及沟通课堂;什么是社交沟通？;;什么是沟通？
;沟通过程;社交沟通过程多面看;;自闭症的社交次类别;;社交沟通课堂的特色;;如何策划？;制订介入焦点的优先次序;;发展重点;请注意：;;;例如：;冷漠型幼儿的介入计划;目标：;介入策略;环境;特别学习活动;互动活动的特色;感官活动的特色;常规活动;我喜欢跟着音乐模仿;被动型幼儿的介入计划;目标;具体策略;环境;;;特别学习活动;常规活动;我要上课;吃汤圆;过家家;我要中途松一松;主动但异常型幼儿的介入计划;目标;介入策略;环境;;;特别学习活动;特殊活动的设计特点;具体方法;热身运动;分享大西瓜;我来当小领袖;轮候互动;溜冰鞋;我爱自做小乐器;下课啦;上课歌;我们可以挑选自己喜欢的玩具;宇豪赢了！;我输了，我要哭;应该问问小朋友的意见;我们要去奇奇餐厅吃自助餐啦!;看——莫老师选餐啦;我们可以选自己喜欢吃的食物啦;不能浪费食物;总结;;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。6月-206月-20Sunday,June7,2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。10:28:1510:28:1510:286/7/202010:28:15AM
11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。6月-2010:28:1510:28Jun-2007-Jun-20
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。10:28:1510:28:1510:28Sunday,June7,2020
13、志不立，天下无可成之事。6月-206月-2010:28:1510:28:15June7,2020
14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.
。07六月202010:28:15上午10:28:156月-20
15、会当凌绝顶，一览众山小。六月2010:28上午6月-2010:28June7,2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/710:28:1510:28:1507June2020
17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。10:28:15上午10:28上午10:28:156月-20
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