人教版圣雄甘地课件.pptVIP

**************甘地的诞生莫汉达斯·卡拉姆昌德·甘地，1869年10月2日出生于印度西部古吉拉特邦的波尔班德尔。甘地出生在一个印度教家庭，父亲是波尔班德尔王国的首相，母亲是一位虔诚的印度教徒。甘地的家庭背景大家庭甘地出生于一个印度教家庭，家族世代从事律师工作。他的父亲是印度西部的一个小城市的首席律师，母亲是一位虔诚的印度教徒，在家里很受尊重。经商背景甘地的祖辈曾在英国殖民统治时期，以经商为生。他们与英国人有着密切的商业往来，也对英国文化有一定的了解。宗教信仰甘地从小受到印度教文化的熏陶，对宗教信仰有着浓厚的兴趣。他经常参加宗教仪式，并学习印度教经典。文化背景甘地出生在印度的一个传统文化氛围浓厚的地区，从小接受印度传统文化教育，对印度的历史和文化有着深刻的了解。甘地的童年11.优渥的家庭甘地出生于一个富裕的律师家庭，从小接受良好的教育，享有优越的生活条件。22.传统的教育甘地接受传统的印度教教育，学习梵文、印度教经典和道德伦理。33.善良的性格甘地从小就表现出善良、正直和同情心，对弱者充满关爱。44.早期兴趣甘地对音乐和艺术有着浓厚的兴趣，并展现出一定的天赋。甘地的求学之路1英国求学甘地在英国伦敦学习法律。2法律专业他选择了法律专业，希望将来为印度人民服务。3思想启蒙在英国，甘地接触了西方文明，也逐渐形成了自己的思想。甘地求学期间，不仅学习了法律知识，还接触了西方文明，这些经历对他后来的思想和行动产生了重要影响。2.甘地的事业追求甘地的人生充满了挑战和机遇，他为印度的独立事业奋斗一生，最终成为印度民族英雄。在南非的抗争生涯早期遭遇歧视甘地在南非经历了严重的种族歧视，他被迫乘坐火车二等车厢，在公共场所被拒之门外，这激发了他对种族不平等的强烈反抗。倡导非暴力抗争在南非，甘地开始思考如何反抗不公正的制度，他逐渐认识到非暴力抗争的巨大力量，并开始实践非暴力抵抗的理念。领导印度人斗争甘地在南非组织印度人进行抗议活动，他领导印度人争取平等权利，这为他在印度领导民族独立运动奠定了基础。印度民族解放运动开始1英国殖民统治英国对印度长达两百年的殖民统治，加剧了印度的经济和社会矛盾，激化了人民的反抗意识。2甘地回国1915年，甘地从南非返回印度，开始积极投身印度民族解放运动，领导印度人民争取独立。3非暴力不合作运动1920年，甘地领导了第一次非暴力不合作运动，掀起了全国性的反英斗争浪潮，促进了印度民族觉醒。开创非暴力抗争思想非暴力抵抗甘地坚信非暴力是解决冲突的最有效方式，将这种思想贯穿于印度独立运动。饱和抵抗通过大规模的和平示威，公民不服从，经济抵制等方式，迫使英国政府进行妥协。道德力量甘地强调非暴力抗争的道德力量，激发民众的自我牺牲精神，最终取得胜利。独立运动的关键时刻1942年甘地领导“退出印度运动”，呼吁英国军队撤离印度，争取独立。1947年英国政府宣布印度独立，甘地为印度独立付出巨大贡献。甘地的思想内涵甘地思想深刻影响了印度乃至世界，其非暴力抗争理论被视为人类精神的典范。他主张以爱与真理对抗暴力与不公，为世界和平与社会进步提供了宝贵的思想遗产。宗教信仰与哲学思想印度教信仰甘地是一位虔诚的印度教徒，他深受印度教的非暴力思想影响，并将这种思想融入自己的政治理念和行动中。哲学思想甘地还受到印度教哲学和佛教思想的启发，强调精神力量、自我克制和非暴力原则，这在他的政治活动中得到了充分体现。非暴力抗争理论甘地思想的核心甘地坚信非暴力抗争是获得独立和社会正义的有效途径。他认为，暴力只会带来更多的暴力，而爱和同情才是克服仇恨和不公的最佳方式。甘地主张以非暴力、和平的方式反对英国殖民统治，通过抵制、不合作、静坐等形式来争取独立。主要内容甘地提倡“不合作运动”，包括抵制英国商品、拒绝缴纳税款、不参加英国政府机构等。他还主张“公民不服从”，即拒绝遵守不公正的法律和制度。甘地认为，只有通过非暴力手段，才能唤醒人们的良知，推动社会变革，最终实现真正的和平与自由。种姓制度与平等理念打破种姓界限甘地主张废除种姓制度，认为所有人天生平等，无论出身和社会地位。妇女权益保障甘地为妇女争取平等权利，反对歧视和压迫，倡导男女平等。教育机会均等甘地认为教育是实现社会公平的关键，提倡教育机会均等，消除贫富差距。禁欲主义与简朴生活甘地反对物质主义，提倡简朴生活。他素食主义者，反对奢侈和浪费。他亲手纺纱，倡导自力更生。他每日静坐冥想，追求精神上的富足。甘地的感人事迹甘地的非暴力抗争思想深刻影响了印度独立运动，也激励了全球人民争取自由与平等的斗争。甘地的感