7.2 力的描述（课件）2024-2025学年度教科版物理八年级下册.pptxVIP

第七章力7.2力的描述

温故知新一个物体对另一个物体施加了力，会产生什么效果呢？使物体发生形变；使物体的运动状态发生改变。足球场上，球员带球如风，急停、转身、飞起一脚，球若流星，破门!运动员作用在足球上的力的大小、方向、位置稍有不同，就会使足球的运动大不相同。那么,力作用于物体所产生的不同效果，与力的哪些因素有关呢?提出问题

活动力的作用效果与哪些因素有关(a)分别用很小的力和较大的力沿同一方向推书脊的中间部位(b)用大小相等的力沿不同方向推书的同一部位(c)用大小、方向都相同的力推书的不同部位力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关。一、力的三要素

讨论交流如何开门开门的时候(图7-2-5),用不同大小的力在图中的A点沿箭头方向施力，其效果不同。再用同样大小的力依次在A、B、C点沿箭头方向施力，其效果也不相同。试用力的三要素解释这些现象。

牛顿是英国著名物理学家和数学家。他在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰出贡献。他发现了万有引力定律和光的色散，总结出了运动三大定律，奠定了经典物理学的基础。为了纪念牛顿对经典物理学做出的贡献，人们把力的国际单位叫作牛顿，简称牛，符号N。IsaacNewton，1643-1727二、力的单位

(a)托两个鸡蛋用的力约为1N(b)大型卡车的拉力约为4×104N(c)“长征五号”运载火箭的起飞推力超过1×10?N

用一条带箭头的线段来表示力.线段的长度表示力的大小，箭头的方向表示力的方向，线段的起点（也可用终点）表示力的作用点.这种表示力的方法叫作力的图示。怎样完整地描述一个力？三、描述力的方法

在一般情况下分析物体受力时，常常只从作用点开始画一条长度适当、沿力的方向带箭头的线段来表示力。如图所示，这样的图叫作力的示意图。图7-2-7力的示意图

学以致用例1.关于力的三要素，下面说法中正确的是（）A.只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同B.只要两个大小相同的力作用在物体的同一点上，产生的效果就相同C.只要力的三要素中的两个相同，那么这两个力的作用效果就相同D.必须是两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果才会相同D

学以致用例2.如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻推底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与（）A.力的作用点有关B.力的方向有关C.力的大小有关D.以上三者都有关A

学以致用例3.一个人用与地面成30°角、大小为100N的力F向右拉一物体，如图所示，四个同学分别画出了拉力的图示，其中正确的是（）D

学以致用例4.一只吊灯挂在天花板，请在图中画出吊灯受绳子拉力的示意图。F

你学到了什么力的描述力的三要素力的单位描述力的方法