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学校防流控流工作方案模版(3)

一、工作目标与原则

(1)学校防流控流工作方案旨在全面提高校园疫情防控能力，确保师生生命安全和身体健康。具体目标包括建立健全防控体系，明确防控责任，细化防控措施，实现及时发现、快速报告、精准施策、有效处置，最大限度地减少疫情对学校教育教学秩序和师生生活的影响。工作过程中，坚持科学防治、精准施策，强化责任担当，落实防控责任，确保各项工作措施落实到位。

(2)工作原则方面，首先，以师生健康安全为第一要务，始终把师生生命安全和身体健康放在首位。其次，坚持预防为主、防治结合，将防控工作贯穿教育教学活动始终，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。第三，加强宣传教育，提高师生防疫意识和自我保护能力，形成全员参与的防控格局。此外，强化联防联控，加强与卫生健康部门的沟通协作，共同做好校园疫情防控工作。

(3)实施过程中，严格遵循国家卫生健康委员会、教育部等部门发布的疫情防控指南和标准，结合学校实际情况，制定具有针对性的防控措施。同时，注重信息报送和数据分析，及时掌握疫情动态，确保防控工作有的放矢。此外，加强物资储备，确保疫情防控所需物资充足，为打赢疫情防控阻击战提供坚实保障。

二、组织架构与职责分工

(1)学校疫情防控领导小组作为最高决策机构，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员包括教务处、学生处、后勤处、保卫处、医务室等部门负责人。领导小组下设办公室，负责日常工作协调和具体实施。办公室设主任一名，副主任两名，下设疫情监测组、宣传教育组、物资保障组、应急处置组等四个小组。疫情监测组负责每日疫情数据的收集和上报，宣传教育组负责防疫知识的普及和师生防疫意识的提高，物资保障组负责防疫物资的采购、储备和分发，应急处置组负责突发疫情的快速响应和处理。

(2)教务处负责制定疫情防控期间的课程安排和教学计划，确保线上教学与线下教学的顺利衔接。同时，教务处还需定期对教师进行防疫知识培训，提高教师防疫意识和应急处置能力。例如，2020年春季学期，教务处针对线上教学开展多次培训，确保教师熟练掌握线上教学工具和教学方法，保证教学质量。学生处负责学生日常管理，包括学生健康状况监测、宿舍管理、食堂管理等，确保学生在校期间的生活秩序和安全。后勤处负责校园环境卫生和消毒工作，确保校园环境安全。例如，2020年秋季学期，后勤处共进行消毒作业200余次，覆盖校园各个角落。

(3)保卫处负责校园出入管理，严格执行外来人员登记、体温检测、健康码查验等措施。同时，保卫处还负责校园安全巡查，确保校园内无安全隐患。医务室作为疫情防控的第一道防线，负责每日师生健康监测、发热学生应急处置、防疫物资储备等工作。例如，2020年春季学期，医务室共监测师生健康数据10万余条，发现发热学生5例，均得到及时隔离和治疗。此外，学校还建立了疫情防控信息化平台，实现疫情数据实时上传、分析、预警等功能，提高防控工作的科学性和精准性。

三、具体防控措施与流程

(1)学校实行分时段、分批次错峰上下学制度，减少人员聚集。具体措施包括：学生分年级、分班级错峰进入校园，每个年级学生进入校园的时间间隔为30分钟；教职工实行分时段上下班，避免高峰时段拥堵。此外，学校门口设置体温检测点，所有进入校园的人员必须佩戴口罩，接受体温检测，体温异常者立即隔离并通知家长。例如，2020年秋季学期，学校共检测师生体温超过50万人次，有效保障了校园安全。

(2)教学过程中，教师需佩戴口罩，与学生保持安全距离，教室保持通风。学生座位按照防疫要求进行间隔调整，确保学生之间保持1米以上距离。学校定期对教室、宿舍、食堂等公共区域进行消毒，每周至少消毒2次。例如，2020年春季学期，学校共消毒教室、宿舍、食堂等公共区域超过2000次，有效降低了疫情传播风险。此外，学校还开展了线上教学，确保学生在家也能正常学习。

(3)学校实行封闭式管理，非必要不外出，减少人员流动。校园内实行出入证制度，师生员工需凭出入证进出校园。学校门口设置临时隔离区，用于隔离体温异常者。对于确诊或疑似病例，学校将立即启动应急预案，进行隔离治疗，并通知家长。同时，学校加强与家长的沟通，及时通报疫情信息，共同做好疫情防控工作。例如，2020年春季学期，学校共处理疫情相关事件20余起，均得到妥善处理。