青岛版八年级数学下册11.2第3课时有关旋转问题的证明课件.ppt

第11章图形的平移与旋转11.2图形的旋转第3课时有关旋转问题的证明

知识点4旋转过程中的不变量或不变关系基础过关练1.(半角模型)如图,在Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜边BC上

两点,且∠DAE=45°,将△ADC绕点A顺时针旋转90°后,得到

△AFB,连接EF,下列结论:①△AED≌△AEF;②∠FAD=90°;

③BE+CD=DE;④BE2+DC2=DE2.其中一定正确的是?()BA.①③????B.①②④C.①②③④????D.②④

解析在Rt△ABC中,AB=AC,所以∠BAC=90°,∠ABC=∠C=

45°,因为∠DAE=45°,所以∠BAE+∠DAC=45°.因为将△ADC绕点A顺时针旋转90°后,得到△AFB,所以∠BAF=∠CAD,AF=AD,BF=CD,∠ABF=∠C=45°,所以∠FAD=∠BAC=90°,∠EAF=∠BAF+∠BAE=∠CAD+∠BAE=45°,所以∠EAF=∠EAD,又AE=AE,所以△AEF≌△AED(SAS),所以EF=ED,①②正确;由题意得∠FBE=∠FBA+∠ABC=90°,在Rt△BEF中,BE2+BF2=EF2,所以BE2+DC2=DE2,④正确;在△BEF中,BE+BFEF,所以BE+DCDE,③错误.

2.(方程思想)如图,点E在边长为5的正方形ABCD的边CD上,

将△ADE绕点A顺时针旋转90°到△ABF的位置,连接EF,过点

A作EF的垂线,垂足为点H,与BC交于点G.若CG=2,则CE的长

为?()A.?????B.?????C.4????D.?B

解析如图所示,连接EG,由题意得△ADE≌△ABF,所以AE=AF,DE=BF,∠ABF=∠D=90°,所以∠ABF+∠ABG=180°,所以F、B、G三点共线,因为AG⊥EF,所以H为EF的中点,所以AG垂直平分EF,所以EG=FG.设CE=x,则BF=DE=5-x,因为BC=5,CG=2,所以BG=3,所以FG=BF+BG=8-x,所以EG=8-x,在Rt△CEG中,CE2+CG2=EG2,即x2+22=(8-x)2,解得x=?,所以CE的长为?,故选B.

3.(2023山东聊城阳谷期末)如图,在△ABC中,AB=BC,将△ABC绕顶点B逆时针旋转α(0°α180°)到△A1BC1的位置,AB与A1C1相交于点D,AC与A1C1、BC1分别交于点E、F.(1)求证:A1D=CF.(2)当∠C=α时,判断四边形A1BCE的形状,并说明理由.?

解析(1)证明:∵AB=BC,∴∠A=∠C.∵将△ABC绕顶点B逆

时针旋转α到△A1BC1的位置,∴∠ABA1=∠CBC1=α,∠A=∠A1

=∠C=∠C1,AB=A1B=BC.在△A1DB和△CFB中,∴△A1DB≌△CFB(ASA),∴A1D=CF.(2)四边形A1BCE为菱形.理由:∵∠C=α,∴∠A=∠C1=∠CBC1=∠ABA1=α,∴A1E∥BC,CE∥A1B,∴四边形A1BCE是平行四边形,∵A1B=BC,∴四边形A1BCE是菱形.

4.(2024山东潍坊昌邑期末)在△ABC中,AC=BC.(1)如图1,点D,E分别在线段AC,BC上,DE∥AB,求证:AD=BE.(2)将图1中的△CDE绕点C逆时针旋转α(0°α180°)到图2位置,(1)中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.(3)如图3,点D在△ABC内部,当∠ACB=90°时,若∠ADC=135°,AD=1,CD=2,求线段BD的长.

解析(1)证明:∵DE∥AB,∴∠CDE=∠A,∠CED=∠B.∵AC=BC,∴∠A=∠B,∴∠CDE=∠CED,∴CD=CE,∴AC-CD=BC-CE,∴AD=BE.(2)AD=BE成立,理由如下:由旋转可知,∠ACD=∠BCE.∵AC=BC,CD=CE,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴AD=BE.

(3)将线段CD绕点C逆时针旋转90°至CE,连接DE,BE,如图,则CE=CD=2,∠DCE=∠ACB=90°,∴DE2=CD2+CE2=8,∠CDE=∠CED=45°,∠ACB-∠BCD=∠DCE-∠BCD,∴∠ACD=∠BCE.∵AC=BC,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴BE=AD=1,∠CEB=∠CDA=135°,∴∠DEB=∠CEB-∠CED=90°,∴BD==?=3.?

能力提升练5.(2024重庆中考A卷,9,★★☆)如图,在正方形ABCD的边CD

上有一点E,连接AE,把AE绕点E逆时针旋转90°,得到FE,连接

CF并延长与AB的延长线交于点G.则?的值为?()A.?????B.?????C.??