1 两、三位数乘一位数 第二课时（说课稿）-2024-2025学年三年级上册数学苏教版.docxVIP

1两、三位数乘一位数第二课时（说课稿）-2024-2025学年三年级上册数学苏教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

1两、三位数乘一位数第二课时（说课稿）-2024-2025学年三年级上册数学苏教版

设计意图

本课时通过引导学生探究两、三位数乘一位数的计算方法，培养学生的计算能力和逻辑思维能力。结合苏教版三年级上册数学教材，通过实际操作和合作学习，帮助学生掌握乘法计算的基本步骤，提高计算速度和准确性。

核心素养目标

培养学生数感和运算能力，提升逻辑推理和问题解决能力。通过探究两、三位数乘一位数的计算方法，让学生体验数学的严谨性和实用性，增强对数学的兴趣和自信。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点在于掌握两、三位数乘一位数的计算方法，包括竖式乘法的书写规则和计算步骤。

-例如，通过讲解123乘以5的竖式，强调从个位开始逐位相乘，进位处理的方法。

2.教学难点：

-难点在于理解和应用进位规则，尤其是在多位数乘以一位数时的进位处理。

-例如，在计算246乘以3时，学生可能难以理解个位乘以3后满十进位到十位的过程。

-难点还在于多位数乘以一位数时的多位数乘法，如234乘以2，学生需要同时处理百位、十位和个位的乘法与进位。

-为了帮助学生突破这些难点，教师可以设计分组讨论和练习，