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1小蝌蚪找妈妈（说课稿）-2024-2025学年统编版语文二年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

1小蝌蚪找妈妈（说课稿）-2024-2025学年统编版语文二年级上册

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要教学内容为统编版语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》一课，包括生字词的学习、课文朗读、理解课文内容以及拓展延伸等环节。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生已有知识紧密相连。学生在一年级已经学习了一些生字词和简单的课文朗读，本节课将在此基础上，引导学生进一步学习生字词，提高朗读能力，理解课文内容，并激发学生对自然界的兴趣。

核心素养目标

1.培养学生的语言文字积累与运用能力，通过学习《小蝌蚪找妈妈》这篇课文，让学生在具体的语言环境中感受汉字的音韵美和字形美，提高语言表达能力。

2.培养学生的审美情趣，引导学生观察自然、感悟生活，通过课文中的生动描绘，激发学生对大自然的热爱和对生命的敬畏。

3.培养学生的思维品质，通过分析课文结构，让学生学会观察、比较、归纳，提高逻辑思维能力。

4.培养学生的文化自信，让学生了解中国传统文化中的寓言故事，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

教学难点与重点

1.教学重点，

①生字词的认读与书写：《小蝌蚪找妈妈》