中国教育新闻网国际教育新闻数据采集与分析.pdf

湖南商务职业技术学院毕业设计

目录

1引言1

1.1项目背景1

1.2开发环境与工具2

1.2.1Python简介2

1.2.2matplotlib简介2

1.2.3DBeaver简介2

2需求分析3

2.1可行性需求分析3

2.2采集目标功能分析3

2.3关键技术分析4

2.3.1网络爬虫技术4

2.3.2文件存取技术4

2.3.3可视化技术4

3数据采集5

3.1采集页面分析5

3.2字段分析7

3.3编程实现8

4数据清洗与处理10

4.1数据清洗10

4.2数据储存11

4.3编程实现13

5数据统计与分析16

5.1数据准备16

5.2数据展示17

5.2.1依据新闻发布来源进行统计17

5.2.2依据新闻发布人进行统计17

5.2.3依据新闻发布时间进行统计18

I

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5.2.4依据新闻发布标题进行统计19

5.3综述20

6小结21

参考资料22

II

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中国教育新闻网国际教育新闻数据采集与分析

1引言

随着全球化的加速和信息技术的发展，频繁且便利的文化交流使各国间在

理解不同差异的国际间的合作日益密切。在文化交流中，国际教育使得越来越

多人理解和喜欢中国文化，也促成了很多国家于我国一同交流和合作。国际教

育已经成为全球教育领域的重要组成部分，中国作为世界第二大经济体，中国

的国际教育呈现出蓬勃发展的态势。而新媒体时代下，受众对新闻信息的接受

模式，习惯产生了较大变化。在国际新闻报道中，受众通过新媒体进行的信息

接受实践体现出一些特殊的变化和特点：受众注意力的黏性与持续性增强，使

得受众对新闻时效性的需求被延伸；更广义的互动体现为受众的自我互动；受

众搜索框架与媒体的新闻报道框架发生偏离，使得国际新闻报道中的贴近性特

点在一定程度上被消解。

因此，国际教育需要更贴近国际话题和具有时效，才能让国际教育的新闻

发挥很好的沟通和传递信息的作用。国际教育新闻对国际教育事件所关注的话

题和时效，获取来源的把握，能够使用户很敏锐的获知信息的热点，明白事件

背后所传达的意义，从而关注到国际教育领域。

1.1项目背景

一个新闻网站的新闻提供的信息内容不仅仅只有文字所交代的事件的地

点、时间、人物信息，还有新闻发布的来源、时间、标题、发布人所组成的数

据