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数学二年级下册课件人教版
人教版数学二年级(下)有余数的除法第5课时解决问题(1)6
学习目标1.通过解决租多少条船的问题,会用有余数的除法解决问题,并能够根据实际采用“进一法”得到正确答案。2.经历解决问题的全过程,能够抓住关键词理解题意,分析数量关系。3.通过解决实际问题,提高解决问题的能力。
【重点】理解并掌握能用有余数除法解决的问题的解题方法。【难点】采用“进一法”得出答案的意识。
复习导入一共有24人,每条船上坐6人,要租多少条船?24÷6=4(条)答:要租4条船。
探究新知5知道了什么?22个学生去划船,每条船最多坐4人。他们至少要租几条船?“至少”是什么意思?至少就是最少的意思。要求最少租几条船,每条船上就要尽量多坐。
5怎么解答?22个学生去划船,每条船最多坐4人。他们至少要租几条船?画图:用代替学生。1条船1条船1条船1条船1条船还剩2人,需要再租1条船。1+1+1+1+1+1=6(条)
5怎么解答?22个学生去划船,每条船最多坐4人。他们至少要租几条船?求要租几条船,就是求22里面有几个4,应该用除法解答。22÷4=
5怎么解答?22个学生去划船,每条船最多坐4人。他们至少要租几条船?22÷4条)……2(人)租5条船,还剩2人。这2人怎么办?
5怎么解答?22个学生去划船,每条船最多坐4人。他们至少要租几条船?22÷4条)……2(人)2人也需要再租一条船。至少要租:5+1=6(条)
5解答正确吗?22个学生去划船,每条船最多坐4人。他们至少要租几条船?每条船最多坐4人,5条船最多能坐20人,6条船肯定能坐22人。解答正确。口答:它们至少要租条船。6
像这样的情况我们在生活中经常会遇到。余下的不管是多少,都要给商加上1。这样的方法叫做“进一法”。
做一做教材第67页“做一做”1.有27箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝?27÷8=3(次)……3(箱1=4(次)答:至少要运4次才能运完这些菠萝。
做一做教材第67页“做一做”5元/个3元/个4元/个(1)小丽有10元钱,买3元一个的面包,最多能买几个?2.10÷3=3(个)……1(元)不够买1个面包的。
做一做教材第67页“做一做”5元/个3元/个4元/个(1)小丽有10元钱,买3元一个的面包,最多能买几个?2.10÷3=3(个)……1(元)答:最多能买3个。
做一做教材第67页“做一做”5元/个3元/个4元/个2.(2)用这些钱能买几个4元的面包?说说理由。10÷4=2(个)……2(元)不够买1个面包的。
做一做教材第67页“做一做”5元/个3元/个4元/个2.(2)用这些钱能买几个4元的面包?说说理由。答:用这些钱能买2个4元的面包。运用有余数除法的知识解决买东西问题时,求最多买多少物品,只看商就可以了,舍弃余数。这种方法称为“去尾法”10÷4=2(个)……2(元)
课堂练习1.有45只蚂蚁,它们准备乘树叶过河,一片树叶上最多可以乘7只蚂蚁,它们需要几片树叶?45÷7=42345676(片)……3(只)也需要一片树叶。
1.有45只蚂蚁,它们准备乘树叶过河,一片树叶上最多可以乘7只蚂蚁,它们需要几片树叶?6+1=7(片)答:它们需要7片树叶。45÷7=6(片)……3(只)4234567
2.用彩带装饰盒子,每个盒子需要彩带8分米。一条44分米的彩带,最多能装饰几个这样的盒子?答:最多能装饰5个这样的盒子。44÷8=40444585(个)……4(分米)不够再装饰一个盒子。
课堂小结这节课你有什么收获?用有余数的除法解决问题时,要根据实际情况确定“商+1”得到结果,还是“商-1”得到结果。
教材帮小册子相关练习0201课后练习第1、2题。课后作业
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