领导学原理科学与艺术.pptVIP

领导学原理

——科学与艺术;课程开设的原因

教材介绍及结构

课时、要求及考核;第一部分概念篇

第二部分理论篇

第三部分主体篇

第四部分过程篇

第五部分社会篇

第六部分未来篇;第一部分概念篇

;一、领导的含义

（一）领导的含义

（二）领导与管理的联系与区别

（三）领导者与管理者的区别

（四）领导与统治的区别

（五）领导的分类

二、领导学的定义及产生

三、领导活动的特性、基本要素和基本矛盾;一、领导的含义;2、关于领导含义的多学派界定;3、本书对领导的界定;开放性定义：;（二）领导与管理的联系与区别;2、区别与联系;;（三）领导者与管理者的区别;权威基础不同

存在空间不同

精力投向和思维方式不同

目标态度不同

对待下属和他人态度不同

自我意识不同

生活方式的抉择不同;（四）领导和统治的区别;（五）领导的分类;2、按照是否与下属直接发生工作关系

形式领导

实质领导

;二、领导学;三、领导活动的特性、基本要素和基本矛盾;（一）特性;（二）基本要素;（三）基本矛盾;作业：;第二章领导哲学与领导伦理;一、何谓领导哲学;2.理解辨析

A.领导者关注的是“领导应该是什么”、“领导应该做什么”的问题；

Ｂ.领导是依靠价值的力量为人们创造理想，并使之付诸现实的行为，是一种借助集体组织行动以显示一种崇高价值的行动；

Ｃ.领导的本质在于净化人的心灵，呈现人的价值，把人视为目的，而非手段；

Ｄ.领导哲学的范畴包括情感、动机、态度、信仰、、道德、意志、责任感、偏爱、规范、期待、责任价值、伦理等。;（二）优秀的领导者是“政治家”、“技术专家”和“诗人”三种原始类型的综合;二、领导价值;三、领导伦理;（二）领导伦理;（三）领导伦理理论;什么是服务型领导？;２.对领导伦理的总结

尊重服务正义

诚实责任修养

共同体;尊重;服务;正义;诚实;责任;修养;共同体;作业：复习题

１３;1、Geniusonlymeanshard-workingalloneslife.(Mendeleyer,RussianChemist)?天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03

2、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5日星期三

3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020

4、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10

5、Youhavetobelieveinyourself.Thatsthesecretofsuccess.----CharlesChaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday,August5,2020August20Wednesday,August5,20208/5/2020

6、Almostanysituation---goodorbad---isaffectedbytheattitudewebringto.----LuciusAnnausSeneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020

7、Althoughtheworldisfullofsuffering,itisfullalsooftheovercomingofit.----HellenKeller,Americanwriter虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二〇二〇年八月五日

8、F