2023-2024学年度七年级上册语文人教部编版第二单元综合复习答案.pdf

2023-2024学年度七年级上册语文人教部编版第二单元综合复习答案

1.【答案】见试题解答内容

【分析】本题要结合字形知识来分析。在我们平时的学习中，要注意

根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结。

【解答】解答此题要靠平时学习过程中对字形的积累。

答案：臭-嗅；荫-阴篷-蓬

2.【答案】见试题解答内容

【分析】此题考查语言的简明、连贯、得体。解答此题，要通读全句

段，理解大意，然后结合具体语境辨析作答。

【解答】解答此题，要结合语境辨析，空格处所填语句，要与其后语

境相符，如第一空格处所填词语要与“温暧”相符；第二空格处要

与“希望”相符；第三空格处要与“慰藉”相符；第四空格处要与

“滋润”相符。

答案：D、B、A、C。

3.【答案】见试题解答内容

【分析】本题考查学生文学常识的把握，注意要结合诗句内容，判断

出自的作品，然后明确作者的作品及主要内容以及艺术特色。

【解答】答案：冰心（或谢婉莹）；繁星；春水；母爱；对自然的赞

美

4.【答案】见解答。

【分析】本题考查文学常识的掌握。解答此题，要有一定的文学常识

积累。

【解答】答案：

印度泰戈尔冰心谢婉莹繁星春水

5.【答案】见试题解答内容

【分析】此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，

要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注

意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。

【解答】（1）从表现程度上看，“沉寂”比“寂静”更能表现“静”

更能表现母亲那时的心理不安的期盼。

（2）“分别”，表达了一定时间的分离，而“诀别”则指永远的分别，

结合课文内容辨析，后者符合语境；

（3）结合课文内容的理解，母亲想表达的是“踩”，而“踏”的动作

有表现“用力”的意思，与文章事实不符。

答案：

（1）沉寂；

（2）诀别；

（3）踩。

6.【答案】见试题解答内容

【分析】本题考查学生对于文学、文体常识的识记能力。文学常识正

误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、

主要情节、作品主题及风格、流派等。文体常识要注意各种文体的特

点。

【解答】答案：

（1）南朝刘义庆志怪东汉晋宋；

（2）令尊令堂令郎令爱家严家慈犬子犬女

7.【答案】①回头看；②趁，乘；③名词做动词，打洞；④生气，发

怒。

【分析】本题考查理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要

注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异

义，能结合具体语境来准确辨析即可。①

【解答】①句意：元方头也不回地走进家门。顾：回头看；

②句意：不如比作风吹柳絮漫天飞舞。因：趁，乘；

③句意：一只狼在其中打洞。洞：名词作动词，打洞；

④句意：人家不了解我，我却不恼怒。愠：生气、恼怒。

答案：

①回头看；②趁，乘；③名词做动词，打洞；④生气，发怒。

8.【答案】见解答

【分析】（1）本题考查句子的补写。作答时要结合上下文分析。根据

①空前一句“除了要照顾铁生的衣食住行和自己的工作外”和后一句

“她关心他的写作，是他作品的第一个读者”，以及后文“与他们俩

的交往使我有机会目睹这样的交流”可知，①处填的应是希米关心关

注史铁生文学写作，并与史铁生在文学上有交流等方面的内容。如：

与铁生文学作品上的交流也是她生活中重要的一部分。

（2）本题考查关联词使用。第②处：由“能够在文学创作中走出一

条崭新的道路”和“和他的爱人希米有很大的关系”可知，前一句是

结果，后一句是原因，所以应该填“之所以”；第③处：“爱读书”“爱

思考”“非常勤快”三个短句为并列关系，这一处应填“也”；第④处：

由“每次我艰难地从北京的西部去到东部，总是能充满喜悦地回到家”

和“这样的交流对我来说也是心灵的营养”可知，是因果关系的复句，

前一句表结果，后一句为原因，所以此处应填“因为”。

故选：D。

【解答】答案；

（1）示例：与铁生思想上的交流也成为她生活中极其重要的一部分。

（2）D

9.【答案】见解答

【分析】（1）本题考查根据拼音写汉字。题目中的汉字分别是：墙壁、

沉寂、捶打、翻来覆去。

（2）本题考查汉字的正确书写。“爆怒无常”的“爆”应写作“暴”

（3）本题考查词语的辨析。“偷偷”暗暗，形容行动避人、不欲使人

觉察。“悄悄”没有声音或声音很低。母亲看到发脾气的我，是默默

地躲出去的，所以第一空选择“悄悄