15《雨和雪》说课稿 2024-2025学年苏教版科学五年级上册[001].docxVIP

15《雨和雪》说课稿2024-2025学年苏教版科学五年级上册

主备人

备课成员

设计意图

本节课《雨和雪》旨在让学生通过观察和实验，了解雨和雪的形成过程，激发学生对自然现象的兴趣，培养他们的观察能力和实验操作能力。通过学习，学生能掌握雨和雪的基本特征，为后续学习气象知识打下基础。

核心素养目标

培养学生对自然现象的好奇心和探究欲望，提升观察能力和实验操作技能。通过合作学习，发展科学思维，增强科学探究精神，理解科学知识与社会生活的联系。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解雨和雪的形成过程，包括云的形成、水汽凝结和降落到地面的过程。

②掌握雨和雪的物理特性，如形态、温度变化等。

2.教学难点，

①理解云的微观结构变化与雨雪形成的关系，以及这些变化在天气系统中的作用。

②通过实验操作，准确观察和记录雨和雪的形成过程，并解释实验现象。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-硬件资源：电子白板、投影仪、摄像机、温度计、湿度计

-课程平台：苏教版科学教学资源库

-信息化资源：天气在线数据、云图视频、雨雪形成过程动画

-教学手段：实验材料包（水、盐、冰、容器、显微镜等）、观察记录表、小组讨论板

教学过程

一、导入新课

1.老师提问：同学们，你们知道我们生活中常见的自然现象有哪些？请举例说明。

2.学生回答，老师总结：自然现象包括雨、雪、风、云等。

3.老师引入新课：《雨和雪》。

二、新课讲授

1.老师展示图片或视频，引导学生观察雨和雪的特点。

2.老师提问：雨和雪是如何形成的呢？请同学们带着这个问题，一起探究新课内容。

3.学生阅读课文，思考雨和雪的形成过程。

（一）雨的形成

1.老师提问：雨是从哪里来的？它是如何形成的？

2.学生阅读课文，找出雨的形成过程。

3.老师引导学生分析雨的形成过程，包括云的形成、水汽凝结和降落到地面的过程。

4.老师总结：雨是由云中的水滴聚集，形成足够大的水滴，在重力作用下降落到地面。

（二）雪的形成

1.老师提问：雪又是如何形成的？

2.学生阅读课文，找出雪的形成过程。

3.老师引导学生分析雪的形成过程，包括水汽在低温条件下凝结成冰晶，形成雪花，然后降落到地面。

4.老师总结：雪是由水汽在低温条件下凝结成冰晶，形成雪花，然后在重力作用下降落到地面。

三、实验探究

1.老师提问：雨和雪的形成过程是否可以在实验中观察到？

2.学生分组进行实验，观察水在不同温度下的变化，模拟雨和雪的形成过程。

3.学生汇报实验结果，老师点评并总结。

四、课堂小结

1.老师提问：通过本节课的学习，我们了解了雨和雪的形成过程，那么它们有什么特点呢？

2.学生回答，老师总结：雨和雪都是液态或固态的水，它们在温度、湿度等条件下形成，对我们的生活有着重要的影响。

五、作业布置

1.请同学们回家后观察一下，今天天气中的雨或雪，尝试描述它们的特点。

2.请同学们查阅资料，了解雨和雪的形成过程，与家人分享你的发现。

六、课堂延伸

1.老师提问：除了雨和雪，还有哪些自然现象呢？它们是如何形成的？

2.学生回答，老师总结：自然现象有很多种，如风、云、雾等，它们都是由大气中的水汽、温度、湿度等条件共同作用形成的。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：通过本节课的学习，学生能够掌握雨和雪的形成过程，理解云的形成、水汽凝结和降落到地面的原理，以及雨和雪的物理特性，如形态、温度变化等。

2.观察能力：学生在观察雨和雪的特点时，能够细致入微地观察，并能够准确描述所观察到的现象。

3.实验操作能力：通过实验探究，学生能够亲自动手操作，观察水在不同温度下的变化，模拟雨和雪的形成过程，从而提高实验操作能力。

4.科学探究精神：学生在探究雨和雪的形成过程中，表现出对自然现象的好奇心和探究欲望，能够主动提问、思考和解决问题。

5.合作学习能力：学生在小组实验中，能够与同伴分工合作，共同完成实验任务，培养了团队合作精神。

6.思维能力：学生在分析雨和雪的形成过程时，能够运用逻辑思维，理解云的微观结构变化与雨雪形成的关系，以及这些变化在天气系统中的作用。

7.环保意识：通过学习雨和雪的形成过程，学生能够认识到大气中的水汽、温度、湿度等条件对天气的影响，从而增强环保意识。

8.交流表达能力：学生在课堂讨论和实验汇报中，能够清晰、准确地表达自己的观点和发现，提高了交流表达能力。

9.情感态度价值观：学生在学习过程中，能够体会到自然界的神奇和美丽，激发对科学的热爱，培养积极向上的情感态度价值观。

10.综合运用知识：学生在课后作业中，能够将所学知识应用于实