小学音乐《童年的回忆》教学设计.docx

小学音乐《童年的回忆》教学设计

一、教学目标

1.通过欣赏乐曲《童年的回忆》，体验音乐的美，建立对生活和钢琴音乐的热爱之情。

2.通过视听结合法、合作交流等方法，提升对音乐的感受、理解和表现能力。

3.了解三段体曲式结构，能够体会歌曲所表达的情感。

二、教学重难点

【重点】

完整聆听乐曲并能够说出乐曲所表达的情感，并能够哼唱出乐曲旋律。

【难点】

能够使用字母标注本首乐曲结构。

三、教学过程

(一)情境导入

教师创设情境，利用多媒体播放钢琴独奏曲《给爱德琳的诗》，提问学生：有哪位同学知道这首乐曲的演奏者是谁呢?

学生自由回答。

教师总结并介绍钢琴家理查德克莱德曼：这首乐曲的演奏者是钢琴王子——