《背影》优秀课件PPT.ppt

*作者介绍和写作背景。*阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。*解答第四题，引出第五题*解答第四题，引出第五题*作业布置背影朱自清1朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧游杂记》。散文代表作是《背影》、《河塘月色》。《背影》是纪实散文，写于1925年。2朱自清3作者简介朱自清散文名篇2017《背影》012018《荷塘月色》022019《绿》032020《浆声灯影里的秦淮河》042021《春》052022《儿女》06预习测评交卸奔丧踌躇迂腐蹒跚晶莹颓唐琐屑差使狼藉簌簌拭xièsāngchóuchúyūpánshāntuísuǒxièyíngchāijísùshì积累词语差使：狼藉：簌簌：典质：惨淡：勾留：蹒跚：颓唐：踌躇：情郁于中：触目伤怀：旧社会在机关里做事叫“当差”，这里指职务乱七八糟的样子。纷纷落下的样子。把（财产、衣物）典当、抵押出去。凄惨暗淡，不景气。短时间停留。因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。衰颓败落。犹豫。感情积聚在心里。看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。整体感知理清文脉父爱背影这篇文章以什么为线索？主要写谁？反映的主题是什么？我的父亲阅读课文：用下列符号进行圈点批注01划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。不能理解的词语用横线，认为用得好的用方框。关键语句（或写得好的语句）用波浪线。有疑问的地方，用括号和问号02阅读训练010203040506第一部分（1段）：01第二部分（2—6段）：02第三部分（7段）：03开篇点题，思念父亲，最不能忘记的是他的“背影”。04回忆往事，追述在车站与父亲离别情景，表现父爱子的真挚感情。05别后思念，在泪光中再现“背影”，抒发深切的怀念之情。06概括各部分大意思考讨论文中一共写了父亲几个背影？惦记背影思念父亲刻画背影望父买橘惜别背影父子分别再现背影别后怀念01你认为哪个背影最感人，最能体现父亲对儿子真挚的爱？02质疑探究、精心赏析03欣赏《背影》片段走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。01须跳下去又爬上去02父亲是一个胖子03烘托父亲买橘难041我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。21，父亲穿着朴素32，家境贫寒4我穿皮大衣，写出父亲对我的爱为什么要三次强调“布”？这段动词准确精当，请根据课文填空：我看见他着黑布小帽，着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地到铁道边，慢慢身下去，尚不大难。可是他过铁道，要上那边月台，就不容易了。他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左微，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地下来了。戴穿走探穿爬攀缩倾流父亲买橘很不容易但他还是去了说明他很爱我01思考讨论02课文写了“我”几次流泪？其原因分别是什么？03悲哀之泪04感动之泪05伤心之泪06见父亲，睹家境，想祖母07望父买橘，父子离别08再现背影，泪光莹莹09惜别之泪10背影远去，依依惜别四次流泪悲哀之泪感动之泪惜别之泪伤心之泪四个背影惦记背影（思念父亲）刻画背影（望父买橘）惜别背影（父子分手）再现背影（别后怀念）*作者介绍和写作背景。*阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。*解答第四题，引出第五题*解答第四题，引出第五题*作业布置