冀教版小学六年级上册数学精品教学课件 第三单元 百分数 3.7 整理与复习.ppt

冀教版数学六年级上册整理与复习整体回顾知识梳理课后作业百分数综合运用3百分数百分数的意义和写法百分数和小数互化、百分数与分数互化及大小的比较方法。用百分数解决问题整体回顾知识梳理“%”是百分号。百分数又叫做百分比或百分率。1.百分数的意义和写法67÷100=表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。通常写成67%，67%读作：百分之六十七。671002.百分数和小数、分数互化及大小的比较方法。225=2×425×4=8100=8%225=2÷25=0.086%6100=6÷100=0.06=百分数化成小数的方法：（1）先把百分数写成分母是100的分数，再把分数改写成小数。（2）把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位，位数不够时，用“0”补足。分数和小数、分数互化的方法。小数化成百分数的方法：只有小数点向右移动两位（位数不够时，用“0”补足），同时在后面填上百分号。掌握百分数的求法，体会数学知识之间内在联系。3.用百分数解决问题某中学春季计划植树250棵，实际植了295棵。实际植树的棵数是计划植树的百分之几？295÷250==1.18118%答：实际植树的棵数是计划植树的118%。1.说一说下面百分数的具体含义。综合运用（1）我国人口约占世界人口的18%。（2）我国耕地面积约占世界耕地面积的7%。（3）某发电厂4月份完成计划发电任务的115%。世界上每一百个人里有18个人是中国人。世界上每一百份耕地面积里有7份耕地面积在中国。四月份的实际发电量是计划发电量的115%。母题2.判断下面的说法是否正确。√×分数和百分数有什么相同点，有什么不同点？√百分数属于分数。但百分数只表示两个数的关系，它的后面不能写单位名称。×3.把下面题中的分数化成百分数，百分数化成分数。（1）空气中的氧气约占，氮气约占。（2）感冒90%左右是由病毒引起的，10%左右是由细菌引起的。=20%90%=10%==80%15459101104.写出成活率、发芽率、出油率、出粉率、合格率等的表达式。成活率=×100%成活数量种植（或养殖）总数量发芽率=×100%发芽种子数试验种子数出油率=×100%油的质量油料的质量出粉率=×100%面粉的质量小麦的质量合格率=×100%合格产品数产品总数5.哪盒橙汁的浓度大？70÷200==35%300÷500==60%35%＜60%答：大盒橙汁的浓度大。6.调查本班同学戴眼镜的人数，求你们班同学的近视率。同学们自己试一试吧！1.调查并计算下面各题。(1)本校有学生_______名，其中六年级有学生______名。六年级学生人数占全校学生总数的______%。(2)本校有男生______名，女生_______名。男生人数占全校学生总数的______%，女生人数占全校学生总数的_______%。练一练2．把下面的小数和分数都化成百分数。(1)0.680.361.250.521.3(2)68%36%125%52%130%3.植物园的园丁栽了156棵月季。求成活率。答：这些月季的成活率为96.2%。4.哪种小麦出粉率高，高多少？84%86%86%-84%=2%答：2号小麦出粉率高，高2%。5.苹果的营养成分如下表。如果一个苹果重200克，每天吃2个苹果，可以获取碳水化合物和蛋白质各多少克？答：可以获取碳水化合物50g，蛋白质1.2g。总户数（户）有电视机的户数（户）普及率2005年2001052012年19818995.5%52.5%105÷200==52.5%189÷198==95.5%变式题年份201020112012植树棵数（棵）120150200成活棵