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小学6年级数学方程应用题及答案

1.学校买了8个篮球和10个足球，共花了880元。每个篮球60元，每个足球多少钱？

答案：设每个足球x元。根据题意可列方程：8×60+10x=880，480+10x=880，10x=880-480，10x=400，x=40。所以每个足球40元。

2.果园里有梨树和苹果树共120棵，梨树的棵数是苹果树的2倍。梨树和苹果树各有多少棵？

答案：设苹果树有x棵，那么梨树有2x棵。可列方程：x+2x=120，3x=120，x=120÷3，x=40。梨树的棵数为2x=2×40=80棵。所以苹果树有40棵，梨树有80棵。

3.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行60千米，4小时后距离乙地还有120千米。甲乙两地相距多少千米？

答案：设甲乙两地相距x千米。根据路程=速度×时间+剩余路程，可列方程：x=60×4+120，x=240+120，x=360。所以甲乙两地相距360千米。

4.一个长方形的周长是48厘米，长是宽的3倍。这个长方形的长和宽各是多少厘米？

答案：设长方形的宽是x厘米，那么长是3x厘米。长方形周长=（长+宽）×2，可列方程：(3x+x)×2=48，4x×2=48，8x=48，x=48÷8，x=6。长为3x=3×6=18厘米。所以长方形的长是18厘米，宽是6厘米。

5.商店运进苹果和香蕉共240千克，苹果的质量是香蕉的3倍。运进苹果和香蕉各多少千克？

答案：设运进香蕉x千克，那么苹果的质量是3x千克。可列方程：x+3x=240，4x=240，x=240÷4，x=60。苹果的质量为3x=3×60=180千克。所以运进香蕉60千克，苹果180千克。

6.工程队修一条路，已经修了300米，还剩下全长的40%没修。这条路全长多少米？

答案：设这条路全长x米。已经修的长度+没修的长度=全长，可列方程：300+40%x=x，x-40%x=300，60%x=300，x=300÷60%，x=500。所以这条路全长500米。

7.小明和小红共有邮票120张，小明的邮票张数是小红的2倍少30张。两人各有邮票多少张？

答案：设小红有x张邮票，那么小明有(2x-30)张邮票。可列方程：x+(2x-30)=120，x+2x-30=120，3x-30=120，3x=120+30，3x=150，x=150÷3，x=50。小明的邮票数为2x-30=2×50-30=70张。所以小红有50张邮票，小明有70张邮票。

8.学校图书馆买来科技书和故事书共240本，买来的故事书的本数是科技书的3倍。两种书各买了多少本？

答案：设科技书买了x本，那么故事书买了3x本。可列方程：x+3x=240，4x=240，x=240÷4，x=60。故事书的本数为3x=3×60=180本。所以科技书买了60本，故事书买了180本。

9.食堂有一批大米，每袋25千克，用去6袋以后，还剩50千克，这个食堂原来有大米多少千克？

答案：设这个食堂原来有大米x千克。用去的大米重量+剩余的大米重量=原来大米的重量，可列方程：x-25×6=50，x-150=50，x=50+150，x=200。所以这个食堂原来有大米200千克。

10.甲乙两车同时从相距480千米的两地相对开出，经过3小时相遇。甲车每小时行85千米，乙车每小时行多少千米？

答案：设乙车每小时行x千米。（甲车速度+乙车速度）×相遇时间=总路程，可列方程：(85+x)×3=480，85+x=480÷3，85+x=160，x=160-85，x=75。所以乙车每小时行75千米。

11.一个三角形的面积是18平方厘米，底是6厘米，高是多少厘米？

答案：设高是x厘米。三角形面积=底×高÷2，可列方程：6x÷2=18，6x=18×2，6x=36，x=36÷6，x=6。所以高是6厘米。

12.修一条路，原计划每天修400米，25天完成。实际前4天修了2000米，照这样的速度，修完这条路实际要用多少天？

答案：设修完这条路实际要用x天。工作总量=工作效率×工作时间，实际工作效率=2000÷4=500米/天，可列方程：500x=400×25，500x=10000，x=10000÷500，x=20。所以修完这条路实际要用20天。

13.学校组织植树活动，五年级植树的棵数比四年级的3倍少10棵，五