2025年新北师大版七年级上册数学课件 4.2 第2课时 角的比较.pptx

七年级上册数学（北师版）

;教学目标;线段;比较角的大小;叠合法;1.角的大小与两边画出部分的长短是否相关？;尝试·思考;（2）试比较∠BOC和∠DOE的大小．;;角的运算;探究2：如图，借助三角尺画出15°，75°的角．

用一副三角尺，你还能画出哪些度数的角？试一试．;例1如图，O是直线AB上一点，∠AOC=53°，求∠BOC的度数.;练一练;探究3：你能在∠AOC内找一条射线OB，使∠AOB=∠BOC吗？;;2.如图，∠AOB＝90°，OE，OC分别是∠AOD，∠DOB的平分线，则∠EOC＝________°.;类比：仿照角平分线的结论，你能写出角的三等分线的结论吗？;例2如图，OC是∠AOB的平分线，OB是∠COD的三等平分线，∠BOD=15°，则∠AOB等于( ).

A.75° B.70°

C.65° D.60°;角的比较与

运算;1.如图：已知∠1=∠3，那么（）

A.∠1=∠2B.∠2=∠3

C.∠AOC=∠BODD.∠1=;2.如图所示，已知直线AB，CD相交于点O，OA平分∠EOC，∠EOC＝70°，则∠BOD等于()

A．30°B．35°

C．20°D．40°;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。