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2025年
北京市延庆区2024-2025学年八年级上学期期末考试
数学
2025.01
考生须知
1.本试卷共8页,共三道大题,28道小题,满分100分,考试时间120分钟.
2.在试卷和答题卡上正确填写学校名称、姓名和考号.
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色签字笔作答.
一、选择题(共16分,每小题2分)
第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.
1.下列四个图形是国际数学家大会的会标,其中轴对称图形是
(A) (B) (C) (D)
2.下列事件中,随机事件是
(A)在数轴上取一个点,它表示的数是实数
(B)画一个三角形,它的某边上的高线与中线重合
(C)画一个三角形,它的内角和是180°
(D)把长度分别是6,8,9的线段首尾顺次相接,组成了一个直角三角形
3.分式有意义,实数a的取值范围是
(A)a≠3
(B)a≠0
(C)a<3
(D)a≥3
4.三角形的两边长分别为3和6,这个三角形的第三边长可以是
(A)3
(B)6
(C)9
(D)12
5.下列二次根式中,最简二次根式是
(A)
(B)
(C)
(D)
6.下列各式中,计算正确的是
(A)
(B)
(C)
(D)
7.如图,在△ABC中,AB边上的高线是
(A)线段AD
(B)线段AF
(C)线段BG
(D)线段CE
8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,在直线BC上取一点P,使得△PAB是
等腰三角形,则符合条件的点P有
(A)1个
(B)2个
(C)3个
(D)4个
二、填空题(共16分,每小题2分)
9.16的算术平方根是________.
10.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是________.
11.如图,在△ABC中,∠A=80°,点D在边BC的延长线上,
∠ACD=140°,则∠B的度数为________.
12.已知,则________.
13.一个不透明的口袋中装有2个红球和1个黄球,除颜色外都相同,从口袋中随意摸出一个球,摸到红球的可能性大小是________.
14.数学课上老师布置了“测量锥形瓶内部底面内径”的探究任务,小聪想到“利用全等三角形对应边相等,可以把不能直接测量的物体‘移’到可以直接测量的位置进行测量”.于是他设计了如下方案:如图,用螺丝钉将两根小棒AC,BD的中点O固定,只要测得C,D之间的距离,就可知道内径AB的长度.此方案中,判定△AOB≌△COD的依据是________.
15.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,CD平分∠ACB,AC=4,BD=1,
则△ACD的面积是________.
16.如图,△ABC是等边三角形,AD是△ABC的中线,点D关于直线AC的对称点为E.连接BE,交AC于点F,交AD于点G,连接AE,DE.
有下面四个结论:
①点A在线段DE的垂直平分线上;
②△ADE是等边三角形;
③△ABG≌△AEF;
④点P是线段AE上的一个动点,PF+PC的最小值等于BF.
其中所有正确结论的序号是________.
三、解答题(共68分,17-18题,每小题8分;19-26题,每小题5分;27题7分;28题5分)
17.计算:(1);(2).
18.解分式方程:(1);(2).
19.如图,BE⊥AC于点E,DF⊥AC于点F,且AB=CD,AF=CE.
(1)求证:△ABE≌△CDF;
(2)求证:AB∥CD.
20.在证明等腰三角形的性质定理1时,甲、乙、丙三位同学的方法如下图所示:
等腰三角形的性质定理1的内容:等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”).
已知:如图,在△ABC中,AB=AC.
求证:∠B=∠C.
甲同学的方法:
证明:作∠BAC的平分线交
BC于点D.
乙同学的方法:
证明:作AE⊥BC于点E.
丙同学的方法:
证明:取BC的中点F,
连接AF.
请选择一种方法补全证明过程.
21.先化简,再求值:,其中a=+2.
22.学习了分式运算后,老师布置了这样一道计算题:,甲、乙两位
同学的解答过程分别如下:
乙同学:①②
乙同学:
①
②
③
④
;:
甲同学:
①
②
③
④
;:
老师发现这两位同学的解答过程都有错误.
请你从两位同学中,选择一位同学的解
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