冀教版六年级上册数学4.1.2《运用圆的周长公式解决实际问题》（课件）.pptxVIP

冀教版小学数学六年级上册4.1.2运用圆的周长公式解决实际问题

旧知回顾2、圆的周长公式是什么？1、圆的周长是什么？3、圆周率π一般取值是多少？4、计算圆的周长。?（1）d=5厘米（2）r=8分米

新知讲解一个圆形花坛的周长是17.27米。它的直径是多少？说一说，你都发现了哪些信息？

方法一因为C=πd所以直径=17.27÷3.14=5.5（米）答：花坛的直径是5.5米。新知讲解

方法二解：设花坛的直径是米。3.14=17.27=17.27÷3.14=5.5答：花坛的直径是5.5米。新知讲解

新知讲解下面是绿荫中学新建绿茵操场示意图。85.39米36.5米示意图上红线是跑道。说一说，你都发现了哪些信息？两边的半圆可以看做……

85.39米36.5米圆的周长公式算一算：沿跑道跑一圈是多少米？3.14×36.5×5＝229.22（米）229.22＋85.39×2＝400（米）答：沿跑道跑一圈是400米。C=πd新知讲解

拓展提高英国伦敦市的标志性建筑——大本钟，它的分针长4.27米，大本钟的分针针尖1小时走了多少米？（保留两位小数）4.27×2×3.14≈26.82（米）答：大本钟的分针针尖1小时走了约26.82米。这个钟真大呀！

拓展提高如图，求黑色图形的周长。5cm图中，你知道什么信息？大圆和小圆什么关系？小半圆的直径是5cm小圆的直径是大圆的半径先求什么？再求什么？

拓展提高5cm如图，求黑色图形的周长。小圆的周长：5×3.14=15.7（cm）大圆的一半的周长：2×5×3.14÷2=15.7（cm）黑色图形的周长：15.7+15.7=31.4（cm）还有别的方法吗？

课堂练习一个水缸，从里面量，缸口直径是?50厘米，缸壁厚?5厘米。要制做一个缸盖，使它正好盖住缸口的外沿，如果在缸盖的边沿贴上一圈金属（不计接头），这个金属条长多少厘米？50+5+5=60（cm）外沿的直径：外沿的周长：60×3.14=188.4（cm）为什么加2个5？

课堂练习火车轮的外直径长0.9米，如果它分钟转400周，那么这列火车每小时前进多少千米？?0.9×3.14=2.826（m）2.826×400×60=67824（m）67824m=67.824km答：这列火车每小时前进67.824千米。

小明家走廊的形状和尺寸如下图所示。152cm240cm（1）上面半圆的高度是多少厘米？152÷2＝76（厘米）答：上面半圆的高度是38厘米。课堂练习

152cm240cm（2）拱框是用金属条装饰的，一共用了多少米木条？（得数保留一位小数）240×2＝480（厘米）3.14×152÷2＝238.64（厘米）480＋238.64＝718.64（厘米）718.64厘米≈7.2米答：一共用了7.2米金属条。课堂练习

课堂总结（1）已知直径或半径求圆的周长，直接代入c=πd或c=2πr（2）已知圆的周长求直径，可利用c=πd的变形式d=c÷π来计算。（3）已知圆的周长求半径，可利用c=2π的变形式r=c÷π÷2来计算。

板书设计运用圆的周长公式解决实际问题周长17.27米，直径？解：设花坛的直径是x米。3.14x＝17.27。x＝17.27÷3.14＝5.5答：花坛的直径是5.5米。

作业布置1、一根铁丝恰好能围成一个边长为6.28米的正方形，如果用这根铁丝围成一个圆，圆的直径是多少米2、李叔叔要用栅栏靠墙围一个半圆形菜园（如下图）。这个半圆的直径是22米，栅栏长多少米（结果保留整数）

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